“十二五”规划纲要提出大力发展的战略性新兴产业包括()

我国主体功能区按开发内容划分为()

将评价对象的过去和现在进行比较，分析其发展变化的评价属于( )

对班主任有较大的依赖性，不能离开班主任的监管独立地执行要求，这时的班集体处于形成阶段。 ( )

课程教学与课外活动是相辅相成的（　　）。

学有计划有组织、有系统地进行教育教学活动的专门场所是

教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有

发展规划可以按不同规划年限分为不同的类型，不属于主要规划的是（　）。

“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的()。

(2014年考题)根据我国发展规划体制，规划衔接应遵循的原则有(   )。

教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有（    ）式和（    ）式。

课外活动的主体是（　　）。

个体的心理发展具有的一般特点是（　　）。

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（　　）。

根据思维活动的指向性，可以把思维分为（     ）和（     ）。

对弹琴、骑车等活动进行操作的记忆是（ ）

（     ）在教育史上最早提出“教育遵循自然”的观点。

（     ）是课题申报的基础，申报课题立项后,研究计划便列人科研部门的管理,并可以获得经费资助以及其他方面的支持。

（     ）有助于培养学生各种良好的品德和风尚。

文化发展对学校课程产生的影响主要体现为（ ）