大足小学教师招聘2023年考试真题及答案解析【word打印版】(教师考试真题)

题目内容：
1：正强化的方法包括（　　）。
多项选择题
A、奖学金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善学习
  • E、给予学习和成长的机会

    2：教师劳动的特点是（　　）。
    多项选择题
    A、复杂性
    B、创造性
    C、示范性
    D、长期性
  • E、自私性

    3：放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用（ ）。
    单项选择题
    A、自定义幻灯片放映
    B、从当前幻灯片开始
    C、自定义动画
    D、隐藏幻灯片

    4：一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为（　　）。
    单项选择题
    A、效度
    B、信度
    C、区分度
    D、难度

    5：在直观性教学手段中，（　　）是最为便利和最为经济的直观手段。
    单项选择题
    A、实物直观
    B、模拟直观
    C、语言直观
    D、课件

    6：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（　　）
    单项选择题
    A、道统性
    B、阶级性
    C、刻板性
    D、专制性

    7：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（　　）
    判断题
    对
    错

    8：素质教育的时代特征是（　　）。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养学生的创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    9：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（　　）
    单项选择题
    A、参与式领导
    B、监督式领导
    C、民主式领导
    D、放纵式领导

    10：下列选项中，属于元认知策略的实例是（　　）。
    单项选择题
    A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数
    B、学生在学习中能举一反三
    C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读
    D、利用复述策略记忆

    11：下列属于意义学习的条件的是（　　）。
    多项选择题
    A、材料本身必须具有逻辑意义
    B、学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构
    C、学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用
    D、学习材料要高于学习者的能力范围

    12：以下属于操作技能的有( )。
    多项选择题
    A、吹笛子
    B、打网球
    C、体操
    D、阅读
  • E、计算

    13：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（　）。
    多项选择题
    A、动作表象
    B、图像表象
    C、符号表象
    D、情感表象

    14：班主任的工作是从（　　）开始的。
    单项选择题
    A、组建班集体
    B、评定学生操行
    C、了解和研究学生
    D、教育个别学生

    15：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（　　）
    判断题
    对
    错

    16：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）
    判断题
    对
    错

    17：（　　）的经验类化理论强调概括化的经验或理论在迁移中的作用。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、桑代克
    C、贾德
    D、格式塔心理学

    18：世界上最著名的智力量表是（　　）。
    单项选择题
    A、《比纳—西蒙量表》
    B、《斯坦福—比纳量表》
    C、《比纳—推孟量表》
    D、《韦克斯勒量表》

    19：教育心理学完善时期的时间大致为(　　)
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    20：下列属于记忆的品质的有（　　）
    多项选择题
    A、准确性
    B、概括性
    C、持久性
    D、准备性
  • E、敏捷性

    21：学校教育的环境具有极大的人为性。（　　）
    判断题
    对
    错

    22：（　　）的大小是影响课堂管理的一个重要因素。
    单项选择题
    A、教师领导风格
    B、班级
    C、学校
    D、年级

    23：以下不属于教师的权利的是（　）。
    单项选择题
    A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
    B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
    C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
    D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

    24：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（　　）。
    单项选择题
    A、学科专业素养
    B、教育专业素养
    C、品行专业素养
    D、职业道德素养

    25：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（　　）。
    单项选择题
    A、热爱学生
    B、团结协作
    C、个人发展
    D、为人师表

    26：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（　　）
    单项选择题
    A、动作幅度
    B、动作结构
    C、动作力量
    D、动作速度

    27：《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）年。
    单项选择题
    A、1951
    B、1978
    C、1985
    D、1986

    28：实物直观一般比模象直观教学效果好。 （　　）
    判断题
    对
    错

    29：大班教学最普遍的教学方法是（　　）。
    单项选择题
    A、演示法
    B、练习法
    C、讲授法
    D、谈话法

    30：教师职业道德的主要价值来源是（　　）
    单项选择题
    A、 理想
    B、 信念
    C、 意志
    D、 道德

    31：奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括（　）等方面。
    多项选择题
    A、认知内驱力
    B、远景性内驱力
    C、近景性内驱力
    D、自我提高内驱力
  • E、附属内驱力

    32：教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（　　）
    判断题
    对
    错

    33：学生最主要的权利是（　　）。
    多项选择题
    A、人身自由权
    B、人格尊严权
    C、受教育权
    D、隐私权
  • E、肖像权

    34：教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（　　）
    单项选择题
    A、教学策略
    B、学习策略
    C、教学计划
    D、教学目标

    35：爱国主义情感属于下列哪种情感?（　　）
    单项选择题
    A、美感
    B、道德感
    C、理智感
    D、责任感

    36：我国小学德育的构成有（　　）。
    多项选择题
    A、道德教育
    B、政治教育
    C、思想教育
    D、情感教育

    37：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（　　）
    单项选择题
    A、 参观法
    B、 实验法
    C、 演示法
    D、 练习法

    38：班级越大，情感纽带的力量就越强。（　　）
    判断题
    对
    错

    39：下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能?（　）
    单项选择题
    A、教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传
    B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式的教学资源分类存放，或是根据日志内容的不同，将博客中书写的日志分类存放
    C、教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生的关注，实现信息更为广泛的共享
    D、教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善

    40：认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。
    单项选择题
    A、孟子
    B、荀子
    C、格塞尔
    D、威尔逊

    41：学生学业评价的方式是指（　　）。
    多项选择题
    A、观察
    B、考查
    C、调查
    D、考试
  • E、测验

    42：最近发展区理论的提出者是（　　）。
    单项选择题
    A、维果茨基
    B、布鲁纳
    C、加涅
    D、桑代克

    43：根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（　　）。
    单项选择题
    A、100
    B、120
    C、140
    D、130

    44：以实际操作为主的教学方法包括（　　）。
    多项选择题
    A、参观法
    B、演示法
    C、实验法
    D、实习法
  • E、练习法

    45：根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（　　）。
    单项选择题
    A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
    B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
    C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
    D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

    46：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（　　）
    多项选择题
    A、教育学研究的问题领域急剧扩大
    B、教育学研究基础和研究模式的多样化
    C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成
    D、教育学研究与实践改革关系日益密切
  • E、反思自身，形成教育学元理论

    47：在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（　）。
    单项选择题
    A、奥斯特
    B、法拉第
    C、爱迪生
    D、爱因斯坦

    48：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（　　）。
    单项选择题
    A、对人际关系的影响
    B、减少课堂混乱
    C、照顾优秀学生
    D、照顾后进学生

    49：期待包括（　　）。
    多项选择题
    A、过程期待
    B、结果期待
    C、方法期待
    D、效能期待
  • E、自我期待

    50：（　　）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。
    单项选择题
    A、感知运动
    B、前运算
    C、具体运算
    D、形式运算

    51：昆体良的《雄辩术原理》被称为是（　　）。
    单项选择题
    A、“教育学的雏形”
    B、第一部专门论述教育的著作
    C、教育学成为一门独立学科的标志
    D、世界上第一本研究教学法的书

    52：解决纪律问题的最终目标是（　　）
    单项选择题
    A、维护正常教学秩序
    B、惩罚违反纪律的学生
    C、塑造学生遵守纪律的习惯
    D、保证教学工作的顺利进行

    53：下列技能属于心智技能的是（　　）。
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、运算技能 　　??
    C、记忆技能
    D、运动技能

    54：赫尔巴特强调系统知识的传授，强调课堂教学的作用，强调儿童的中心地位。（　　）
    判断题
    对
    错

    55：智力的群体差异包括（　　）。
    多项选择题
    A、性别差异
    B、年龄差异
    C、种族差异
    D、智商分数差异
  • E、环境差异

    56：创造性思维的核心成分是（　　）
    单项选择题
    A、直觉思维
    B、聚合思维
    C、逻辑思维
    D、发散思维

    57：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（　　）
    判断题
    对
    错

    58：小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（　　）。
    单项选择题
    A、深度加工
    B、运用记忆术
    C、适当过度学习
    D、合理进行复习

    59：当前我国教学评价的新理念是（　　）
    单项选择题
    A、发展性评价　
    B、诊断性评价　
    C、形成性评价　
    D、终结性评价

    60：班主任作为学生的导师，要善于运用（　　）
    多项选择题
    A、 晕轮效应
    B、 马太效应
    C、 角色效应
    D、 竞争效应
  • E、 皮格马利翁效应

    *****************************答案*****************************

    1：答案A,B,C,D,E
    解析
    2：答案A,B,C,D
    解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。
    3：答案A
    解析 放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
    4：答案A
    解析
    5：答案C
    解析
    6：答案A
    解析
    7：答案错误
    解析 这是典型的教师中心论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。
    8：答案B
    解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。
    9：答案B
    解析 系统暂无解析
    10：答案C
    解析 调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果，找出认知偏差，及时调整策略或修正目标的策略。例如，当学习者意识到他不理解课文的某一部分时，他们就会退回去去读困难的段落；在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度等。调节策略是元认知策略的一种。
    11：答案A,B,C
    解析 A属于意义学习的客观条件，B、C属于意义学习的主观条件。
    12：答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    13：答案A,B,C
    解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。
    14：答案C
    解析 了解和研究学生包括对班级群体和班级个体的了解和研究，是做好各项班级教育工作的前提。
    15：答案错误
    解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
    16：答案错误
    解析 教学设计中最先要考虑的问题是学生，一切教学活动都要以学生为中心。(本解析由张恩凯提供)
    17：答案C
    解析
    18：答案B
    解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
    19：答案D
    解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前．发展时期为20世纪20年代到50年代末．成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。
    20：答案A,C,D,E
    解析
    21：答案正确
    解析
    22：答案B
    解析
    23：答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第七条的规定，教师享有下列权利：(一)进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；(二)从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；(三)指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；(四)按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；(六)参加进修或者其他方式的培训。
    24：答案A
    解析
    25：答案A
    解析
    26：答案B
    解析 学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。
    27：答案D
    解析 1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。
    28：答案错误
    解析 实践证明，模象直观的效果优于实物直观。
    29：答案C
    解析
    30：答案D
    解析
    31：答案A,D,E
    解析 【解析】奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力
    32：答案正确
    解析 略。
    33：答案C
    解析
    34：答案A
    解析
    35：答案B
    解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。
    36：答案A,B,C
    解析 我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育和思想教育。
    37：答案C
    解析
    38：答案错误
    解析 班级越大，情感纽带的力量就越弱。
    39：答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】略。
    40：答案B
    解析 由“认为人的发展主要依靠外在的力量”可知是外铄论的观点。外铄论的代表人物有荀子、洛克、华生等人，孟子、格塞尔和威尔逊均是内发论的代表人物，故选B。
    41：答案B,D
    解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。
    42：答案A
    解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。
    43：答案C
    解析
    44：答案C,D,E
    解析 以实际操作为主的教学方法包括：实验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯提供)
    45：答案A
    解析 根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。
    46：答案A,B,C,D,E
    解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。
    47：答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感性现象，为发电机的发明提供了理论依据，为第二次工业革命奠定了基础。
    48：答案A
    解析
    49：答案B,D
    解析
    50：答案D
    解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。
    51：答案D
    解析
    52：答案D
    解析 解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。
    53：答案A,B,C
    解析 运动技能属于操作技能。
    54：答案错误
    解析
    55：答案A,B,C
    解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。
    56：答案D
    解析 D发散思维是创造性思维的核心。
    57：答案正确
    解析
    58：答案C
    解析
    59：答案A
    解析
    60：答案C,E
    解析

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