题目内容:
1:教师职业劳动的实质就是教书育人。()判断题
对
错
2:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()
判断题
对
错
3:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
单项选择题
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
4:影响人格发展的社会因素有()。
多项选择题
A、家庭教养模式
B、学校教育
C、同辈群体
D、隔辈群体
5:提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是()。
单项选择题
A、赞科夫
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
6:“开而弗达”体现了教学的()
单项选择题
A、直观性原则
B、巩固性原则
C、启发性原则
D、循序渐进的原则
7:柯尔伯格的道德发展阶段中的习俗水平包括()
多项选择题
A、好孩子定向
B、权威定向
C、社会舆论定向
D、惩罚定向阶段
8:群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。()
判断题
对
错
9:在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()
单项选择题
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
10:由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题
A、原型启发
B、负向迁移
C、功能固着
D、定势影响
11:以下关于专家~新手比较研究说法错误的是()。
单项选择题
A、研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况
B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D、这一方法最初就应用于教师的认知研究
12:《向日葵》是荷兰画家()的作品。
单项选择题
A、凡·高
B、蒙克
C、马蒂斯
D、毕加索
13:在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为()
单项选择题
A、意义学习
B、接受学习
C、发现学习
D、探究学习
14:国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国__________的制度安排。其主要作用有二:第一,提供流动性,方便商品、资产跨境交易;第二,提供调整贸易不平衡的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是()。
单项选择题
A、遵照目标
B、遵循目的
C、遵从用途
D、遵守功能
15:官能训练注重训练的()而不注重内容。
单项选择题
A、技能
B、形式
C、方法
D、技巧
16:教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
单项选择题
A、功能
B、大小
C、用途
D、年龄
17:下列选项中,不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是()。
单项选择题
A、班主任有体罚学生的权利
B、明确了班主任的工作量
C、提高了班主任的经济待遇
D、保证了班主任教育学生的权利
18:把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为()A.目的手段法B.反推法C.简化法D.类比法
单项选择题
19:借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。
单项选择题
A、贾德
B、汉斯?塞里
C、加涅
D、罗森塔尔
20:一般在教学开始前进行,用于摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学,这指的是哪种评价()
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价
D、诊断性评价
21:为了分班、分组的目的所进行的测验是()。
单项选择题
A、形成性测验
B、诊断性测验
C、总结性测验
D、安置性测验
22:课堂教学的具体形式主要有()
多项选择题
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
23:有教育家认为“教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人本性和本能得到高度发展”。这符合下列哪种教育目的观()
单项选择题
A、无目的论
B、个人本位论
C、社会本位论
D、辩证统一论
24:一般来说,对女生进行青春期教育应该从()
单项选择题
A、小学四年级开始
B、小学五年级开始
C、小学六年级开始
D、初一开始
25:群里对每个成员的吸引力,就是__________。
单项选择题
A、群体凝聚力
B、课堂气氛
C、群体规范
D、学校人际关系
26:在教学中,教师提出能激发学生思考的问题,学生为了了解问题的答案,便会对教师的讲解加以注意。教师的这种做法目的是()
单项选择题
A、激发学生的求知欲
B、提供教材内容
C、变化教学情境
D、给予学生反馈
27:学校进行素质教育的基本途径是()。
单项选择题
A、校外活动
B、课外活动
C、团队活动
D、教学活动
28:在西方,提出“产婆术”的是()
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、亚里士多德
D、智者
29:如果一直往上看的话,就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话,就会觉得一直在上面;如果一直觉得在后面,肯定是一直在向前看。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而存在。关键是,即使我们处于一个确定的位置,目光却仍然可以投往任何一个方向。符合上述文字寓意的是()。
单项选择题
A、即便现在处于逆境,我们也应当积极面对未来
B、我们应当树立远大目标,以此来激励自己
C、我们应当切实地认识自己,不要为虚无的幻想所牵绊
D、不论是何时、何地、何种情况,我们都应当独立地进行思考
30:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
单项选择题
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程计划
D、教科书
31:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
单项选择题
A、发散思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、逻辑思维
32:班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()
单项选择题
A、发现学习
B、合作学习
C、观察学习
D、有意义学习
33:对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()
单项选择题
A、学会生存
B、学会思考
C、学会学习
D、学会分析
34:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()
判断题
对
错
35:近年来,海洋中的珊瑚虫大量死亡,据研究,这与大气二氧化碳浓度及全球气温升高有关,这说明地球环境具有()。
单项选择题
A、整体性
B、地域差异性
C、独特性
D、表现复杂性
36:社区文化是社区内一种高度的共同一致的文化。()
判断题
对
错
37:苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。
单项选择题
A、迷箱实验
B、迷津实验
C、叠箱实验
D、“三座山”实验
38:对于教材的认识不正确的是()。
单项选择题
A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是知识授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
39:我国全面发展教育的组成部分是()
单项选择题
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B、正规教育、业余教育
C、德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D、普通教育、职业教育
40:造成个体认知过程方面的差异主要原因是其不同的()。
单项选择题
A、认知方式和认知途径
B、认知方式和认知能力
C、思维方式和智力水平
D、智力水平和认知水平
41:下列作品中不是高尔基自传体三部曲的是()。
单项选择题
A、《童年》
B、《少年》
C、《在人间》
D、《我的大学》
42:教育学研究中引入实验法,其科学性大大增强,实验教育学以此为特色,其基本观点有()。
多项选择题
A、倡导教育研究引用实验心理学的研究成果和方法
B、实验按假设—计划—运用三阶段进行
C、教育实验与教学实践高度结合
D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变
43:特级教师或专家的课堂教学是没有遗憾的课堂教学,不需要做教学反思。()
判断题
对
错
44:一份试卷的题量应使中等水平的学生()
单项选择题
A、在规定的时间内做完
B、在规定时间的90%内做完
C、在规定时间的80%内做完
D、在规定时间的70%内做完
45:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()
判断题
对
错
46:新课程中教师角色将发生转变,下列说法正确的是()
单项选择题
A、从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者
B、从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学研究成果的推广者
C、从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的模仿者
D、从学校与社区的关系来看,教师应该是学者型的独立的教师
47:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()
判断题
对
错
48:“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。
单项选择题
A、夸美纽斯
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
49:新授课不可缺少的因素是()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新材料
D、巩固新教材
50:柏克赫斯特创立的教学组织形式是()
单项选择题
A、班级授课
B、特普朗制
C、道尔顿制
D、开放教学
51:教学工作的中心环节是()
单项选择题
A、备课
B、上课
C、作业的检查和批改
D、学业成绩的检查与评定
52:提出动机性遗忘理论的心理学家是()
单项选择题
A、弗洛伊德
B、罗杰斯
C、布鲁纳
D、斯金纳
53:陈述性知识又叫描述性知识,如()。
多项选择题
A、字词
B、人名
C、时间
D、观念
54:教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。()
判断题
对
错
55:影响人的身心发展的基本因素有()。
多项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育└(^o^)┘;(^_^)
D、社会活动
56:注重培养学生的探究态度与能力,这是()
单项选择题
A、研究型课程
B、基础型课程
C、拓展型课程
D、技能型课程
57:在自我意识发展中,表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段,属于()阶段。
单项选择题
A、生理自我
B、心理自我
C、社会自我
D、完善自我
58:在人的发展中,作为自然和生理前提条件的是()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体主观能动性
59:坚持四项基本原则教育属于()
单项选择题
A、道德素质教育
B、思想素质教育
C、政治素质教育
D、心理素质教育
60:教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。(20t5年上半年)
单项选择题
A、是否有目的地培养人
B、是否促进人的发展
C、是否促进社会发展
D、是否具有组织性和系统性