景泰2023年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】(教师考试真题)

题目内容：

1：教师撰写教学进度计划包括（　　）。
多项选择题
A、课程教学进度计划
B、课题计划
C、班级管理工作计划
D、课时计划

E、学年教学进度计划

2：美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（　　）
单项选择题
A、尝试一错误学说
B、完形一顿悟学说
C、有意义接受学习论
D、认知一结构学习论

3：“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（　　）
单项选择题
A、学生的身心健康权
B、学生的人身自由权
C、学生的名誉权
D、学生的隐私权

4：活动和交往是学生品德形成的（　　）。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径

5：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世。下列与之不相关联的词句是（　　）。
单项选择题
A、吃亏是福，难得糊涂
B、一枝一叶总关情
C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗。不算是好汉

6：“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的（　　）造型手段。
单项选择题
A、光线
B、运动
C、光学
D、色彩

7：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（　　）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为

8：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（　　）
单项选择题
A、检查复习
B、组织教学
C、布置作业
D、提问答疑

9：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识

10：按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?（　　）
单项选择题
A、130
B、140
C、150
D、160

11：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认识策略
D、复述策略

12：几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。（　　）
判断题
对
错

13：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（　　）。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论

14：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（　　）
判断题
对
错

15：为了高效利用时间，学生应该注意的事项有（）。
多项选择题
A、根据自己的生物钟安排学习活动
B、要根据一周内学习效率的变化安排学习活动
C、根据一天内的学习效率的变化安排学习活动
D、根据自己的工作曲线安排学习活动

E、根据自己的喜好安排学习活动

16：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做?（　　）[不定项选择题]
多项选择题
A、要言传身教，还要言教情教
B、加强自身修养
C、以自己的行为举止感化学生
D、制定严格的班级制度

17：学习策略训练的原则有（　　）。
多项选择题
A、主体性原则
B、内化性原则
C、特定性原则
D、生成性原则

E、有效的监控原则

18：某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（　　）是少先队活动的首要原则。
单项选择题
A、教育性
B、趣味性
C、实践性
D、自主性

19：课题计划即（　　）。
单项选择题
A、单元计划
B、教案
C、课时计划
D、教学大纲

20：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（　　）。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法

21：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（　　）
判断题
对
错

22：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（　　）。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础知识的结构化
D、重视能力的培养

E、重视个别差异

23：（　　）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。
单项选择题
A、主观道德
B、客观道德
C、他律道德
D、自律道德

24：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。
判断题
对
错

25：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（　　）。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、常模参照评价

26：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（　　）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题
A、自然性与社会性
B、受动性与能动性
C、共性与个性
D、方向性与现实性

27：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（　　）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题
A、思想
B、政治
C、情感
D、道德品质

E、智力

28：“环境决定论”完全否定了（　　）。
多项选择题
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能

E、人的能动性

29：提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（　　）
单项选择题
A、抽象思维
B、联想思维
C、发散思维
D、逻辑思维

30：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。
单项选择题
A、主体
B、客体
C、教的主体
D、学的主体

31：《爱弥尔》一书的作者是（　　）
单项选择题
A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特

32：2，2，6，30，( )，1890
单项选择题
A、180
B、210
C、360
D、240

33：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（　　）
单项选择题
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动

34：教师与学生在社会道德上是（　　）
单项选择题
A、相互促进关系
B、平等关系
C、授受关系
D、教学关系

35：通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（　　）
判断题
对
错

36：自下而上的迁移被称为（　　）
单项选择题
A、正迁移
B、垂直迁移
C、负迁移
D、水平迁移

37：太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?（　）
单项选择题
A、地球的自转和公转
B、粮食的收获量
C、蝗虫的飞行
D、鱼类的繁殖和洄游

38：在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（　　）
单项选择题
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果

39：You’ll find taxis waiting at the bus station，（　　）you can hire to reach your host family．
单项选择题
A、which
B、when
C、where
D、As

40：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（　　）。
单项选择题
A、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
B、不予理睬，继续课堂教学
C、请小明上讲台为大家演示
D、跟小明说下课谈论

41：领会知识包括感知教材和（　　）。
单项选择题
A、熟悉教材
B、分析教材
C、巩固知识
D、理解教材

42：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（　　）
单项选择题
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向

43：根据材料回答{TSE}题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项
多项选择题
A、赞成
B、不赞成

44：课时是现代教学组织的基本时间单位。（　　）
判断题
对
错

45：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
单项选择题
A、循序渐进原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则

46：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（　　）。
单项选择题
A、发展性功能
B、个体性功能
C、教育性功能
D、社会性功能

47：品德形成的标志是（　　）。
单项选择题
A、道德信念
B、道德评价能力的形成
C、价值内化
D、道德行为习惯的养成

48：“道之所存，师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的（　　）。角色。
单项选择题
A、“传道者”
B、“研究者”
C、“示范者”
D、“授业、解惑者”

49：教师的职业角色除了教育者之外，他还是（　　）。
多项选择题
A、教学主导者
B、文化传播者
C、监护者
D、研究者

50：由于猪肉的季节性短缺，为了保证学生摄入足够的蛋白质，学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵，但是，为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。以下哪项最能合理地解释以上陈述?（　）
单项选择题
A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
B、学校将支出更多的学生伙食补贴
C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉

51：保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为（　　）。
单项选择题
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、瞬间记忆

52：在人的发展中起主导作用的是（　　）
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、学校教育
D、家庭教育

53：心理咨询与辅导的基本方法是（　　）
单项选择题
A、实验法
B、测量法
C、会谈法
D、观察法

54：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（　　）。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机

55：根据反映活动的侧面不同，知识可以分为（　　）。
多项选择题
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、感性知识
D、理性知识

56：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（　　）。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式

57：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（　　）。
单项选择题
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点

58：根据学习的定义，下列属于学习的现象的是（　　）。
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为

59：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。
多项选择题
A、认知领域
B、日常生活领域
C、情感领域
D、动作技能

E、安全领域

60：小学课程设计的最终目的是（　　）。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习，学会适应社会

*****************************答案*****************************
1：答案B,D,E
解析教学进度计划包括课题计划、课时计划、学年教学进度计划等3种计划。
2：答案D
解析美国著名的认知教育心理学家布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或认知-发现说。(本解析由张恩凯提供)
3：答案D
解析
4：答案B
解析学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。
5：答案C
解析【参考答案】C 【名师点睛】C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙九首》，与郑板桥无关，而其余三项均出自郑板桥，故本题选C。
6：答案B
解析【参考答案】B 【名师点睛】“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影艺术中常用的运动造型手段。
7：答案D
解析学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。
8：答案B
解析
9：答案C
解析根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。
10：答案B
解析一般认为IQ超出140的人属于天才，他们在人口中还不到1%。
11：答案B
解析
12：答案错误
解析
13：答案A
解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
14：答案错误
解析
15：答案A,B,C,D
解析【解析】为了高效利用时间，应该注意的事项有：根据自己的生物钟安排学习活动；根据一周内学习效率的变化安排学习活动；根据一天内的学习效率的变化安排学习活动；根据自己的工作曲线安排学习活动
16：答案A,B,C
解析
17：答案A,B,C,D,E
解析
18：答案A
解析教育性是指少先队的一切活动都是为了达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。
19：答案A
解析课时计划是教案，课题以单元为标志，所以课题计划就是A单元计划
20：答案D
解析见学习精要中品德评价法的定义。
21：答案正确
解析教学口语语速要相对高于一般人际交往口语语速。
22：答案B,C,D,E
解析课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BCDE选项均为共同的发展趋势。
23：答案D
解析
24：答案正确
解析
25：答案A
解析
26：答案C
解析这是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
27：答案A,B,D
解析本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
28：答案A,E
解析遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。
29：答案C
解析发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式，从不同角度列举木材的用途，应为发散思维，故选C。
30：答案B
解析
31：答案B
解析
32：答案B
解析

33：答案A
解析
34：答案A
解析
35：答案错误
解析通过综合归纳获得意义的学习是上位学习。
36：答案B
解析垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移表现在两个方面，一是自下而上的迁移，二是自上而下的迁移。(本解析由张恩凯提供)
37：答案A
解析【参考答案】A 【名师点睛】地球上的生物，赖以生存的光和热，直接或间接都来自太阳。太阳活动的变化自然会对生物产生影响，例如树木年轮的增长、粮食的收获量、蝗虫的飞行、鱼类的繁殖和洄游、人体中自细胞数的变化和神经病症的发展等，都和太阳活动有一定关系。
38：答案D
解析 D学习结果不是分析教学任务涉及的主要内容。
39：答案A
解析先行词为taxis，从句中谓语动词hire后缺少宾语，故用关系代词which。
40：答案C
解析素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。故选C。
41：答案D
解析领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。
42：答案C
解析略。
43：答案A
解析
44：答案正确
解析
45：答案C
解析 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是君子的教化是善于晓喻，让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。
46：答案D
解析德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对社会的影响。
47：答案D
解析
48：答案A
解析 “道之所存，师之所存”的意思是：无论(地位)高低贵贱，无论(年纪)大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。这体现了教师职业的“传道者”角色。
49：答案B,D
解析
50：答案D
解析【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉，因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准，学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉，所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低，那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。
51：答案A
解析
52：答案C
解析
53：答案C
解析
54：答案C
解析内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。
55：答案A,B
解析由于反映活动的侧面不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。
56：答案C
解析
57：答案A
解析
58：答案D
解析学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
59：答案A,C,D
解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。
60：答案C
解析略。

景泰2023年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】(教师考试真题)

曾都卫生系统招聘2023年考试真题及答案解析【整理版】

新疆中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】

新青2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】

鄂温克族自治旗2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】

南宫2023年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】