题目内容：
在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为___________。
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
选择题：在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为___________。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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问题分两类：有结构问题和___________。
问题分两类：有结构问题和___________。
影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与___________ 。
影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与___________ 。
奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由___________的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。
奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由___________的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。