选择题：影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和学习的心向与___________ 。

奥苏贝尔认为，学生的学习动机主要由___________的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面构成。

早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（ ）干扰较多。

利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。

处于相同概括水平的经验之间的相互影响叫___________ 。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、情感和动作技能三大领域。