题目内容:
1:课程改革是教育改革的核心。.()判断题
对
错
2:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()
判断题
对
错
3:为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的哪种权利?()【2013年上中学真题】
单项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权
4:教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
5:读文章标题,去猜测文中具体内容属于()。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
6:()是教育法律救济的前提。
单项选择题
A、纠纷的存在
B、损害的发生
C、补救受害者的合法权益
D、侵权行为的发生
7:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。
单项选择题
A、事业感
C、集体主义情感
D、义务感
8:常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()
判断题
对
错
9:中学生作为接受教育的未成年公民,享有公民权中最基本、最重要、内涵最为丰富的()。
单项选择题
A、人格尊严权
B、人身权
C、隐私权
D、名誉权
10:密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学的建议和要求,是班长的职责。()
判断题
对
错
11:某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇中学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此,下列说法错误的是()
单项选择题
A、校长侵犯了教职工的隐私权
B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定
D、侵犯了教职工的个人财产自主权
12:通过人工控制因子,有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是()
单项选择题
A、实验法
B、观察法
C、调查法
D、比较法
13:刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、布鲁纳
14:“我相信你,因为你是清白的。”这样的话,在逻辑上是说不通的,当你想了解他是否清白的时候,你已经不信任他了。信任是什么呢?如果你信仰上帝,就不能要求上帝走到你的面前,让上帝证明给你看。如果你信任别人,就不能要求别人是清白的,信任是没有理由和前提的事情。从以上文字可以推测作者对于信任的看法正确的是()。
单项选择题
A、不清白的人才需要信任
B、信任就是默默地付出而不图任何回报
C、对他人的信任与对上帝的信仰在心理上是一模一样的
D、信任就是信任你的信任本身,而不在于事实真相
15:孔子主张学习过程应包含四个基本环节,它们是()。
单项选择题
A、知、情、意、行
B、导、学、习、行
C、闻、行、忠、信
D、学、思、习、行
16:个体身心发展的互补性规律要求教育着重培养学生的意志品质。()
判断题
对
错
17:马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。
单项选择题
A、脑力劳动与体力劳动相结合
B、城市与农村相结合
C、知识分子与工人农民相结合
D、教育与生产劳动相结合
18:我国新一轮基础教育课程改革中,决定改革成败的关键环节是()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程计划
C、课程实施
D、课程评价
19:世界上现存最早的雕版印刷品是()。
单项选择题
A、《金刚经》
B、《法华经》
C、《六祖坛经》
D、《大藏经》
20:下列属于教学口语功能的是()
多项选择题
A、传递信息
B、净化思想
C、和谐师生关系
D、调控课堂教学
21:已有研究指出,口头语言发展的关键期是()。
单项选择题
A、2岁
B、4岁
C、6岁
D、8岁
22:对单一的研究对象的变化过程进行深入剖析的研究方法,被称为()
单项选择题
A、观察法
B、个案研究法
C、调查法
D、实验法
23:进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()。
单项选择题
A、《中华人民共和国教师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、《中华人民共和国计划生育法》
24:在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是()。
单项选择题
A、知识与技能习得的心理过程
B、知识与技能的心理表征
C、知识向技能转化的规律
D、知识学习情境与其测量情境的变化程度
25:下列命题正确的是()
单项选择题
A、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等
B、三角形重心是内角平分线的交点
C、三角形的外心是其外接圆的圆心
D、三角形的外心在其外部,内心在内部
26:《资治通鉴》成书于()。
单项选择题
A、西汉
B、东汉
C、北宋
D、南宋
27:有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、综合课程理论
C、实用主义课程理论
D、结构主义课程理论
28:德育过程中的活动和交往的主要特点不包括()。
单项选择题
A、矛盾性
B、引导性
C、组织性
D、目的性
29:教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。()
判断题
对
错
30:具有先进的教学理念属于教师的()。
单项选择题
A、人格培养
B、学科专业素养
C、教育专业素养
D、职业素养
31:根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门科学中选择部分内容,组成各种不同的学科,彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限,又称“分科课程”的是()
单项选择题
A、合科课程
B、学科课程
C、核心课程
D、活动课程
32:“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单项选择题
A、受教育的权利
B、生存的权利
C、安全的权利
D、受尊重的权利
33:安德森认为,陈述性知识是以()和图式来表征的。
多项选择题
A、产生式
B、命题
C、命题网络
D、产生式系统
34:“以人为本”的学生观的最终目的是促进()
单项选择题
A、学生的全面发展
B、学生主体地位的形成
C、学生的身心健康
D、学生教育的公平公正
35:秦汉时期,中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位,表现在()。①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就③文化成就开始输出④科技水平居世界前列
单项选择题
A、①②③④
B、①②③
C、③④
D、②③④
36:班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的()
单项选择题
A、信息功能
B、记忆功能
C、动机功能
D、强化功能
37:示范法由于范例的不同有()。
多项选择题
A、辅导教师的示范
B、角色的示范
C、他人提供的示范
D、电视、录像的示范
38:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。()
判断题
对
错
39:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。
单项选择题
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚定
40:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能
41:布鲁姆认为,完整的教育目标分类包括三个方面:一是认知技能目标;二是情感技能目标;三是动作技能目标。()
判断题
对
错
42:随着科学技术的不断发展,现代教学媒体将会逐渐取代传统教学媒体。()
判断题
对
错
43:柯尔伯格研究道德的方法是()。
单项选择题
A、情境故事法
B、道德两难故事法
C、陶冶教育法
D、榜样示范法
44:对于认知风格属场依存型的学生,一般情况下,适合的教学方法是()
单项选择题
A、为其提供无结构的材料,让他自己探索
B、鼓励学生自学
C、给学生充分的时间,让其总结出结构性知识
D、教师要给学生提供一些明确的指导和讲解
45:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
46:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()
单项选择题
A、刺激—反应联结
B、信号
C、概念学习
D、问题解决
47:成熟对个体发展的影响表现在()。
多项选择题
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
48:下列属于道德情感的是()。
多项选择题
A、爱国主义情感
B、集体主义情感
C、义务感
D、责任感
49:下列不属于紧缩性货币政策的措施是()。
单项选择题
A、发行央行票据
B、提高存款准备金率
C、买进政府债券
D、提高再贴现率
50:在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?()
单项选择题
A、学前阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
51:学习用“狗”这个字来表示实际生活看到的狗,这是()
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、原理学习
52:测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有()。
多项选择题
A、客观性原则
B、计划性原则
C、随机性原则
D、指导性原则
53:合作是实现课堂管理促进功能的()。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
54:变经验型为科研型,是指靠()提高教育教学质量。
单项选择题
A、继承教育传统
B、教育科学研究
C、在学生身上多花时间
D、多次重复加深记忆
55:学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中的()。
单项选择题
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化
56:教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
单项选择题
A、系统性
B、具体性
C、灵活性
D、变通性
57:经典性条件反射的代表人物是()
单项选择题
A、桑代克
B、斯金纳
C、巴甫洛夫
D、苛勒
58:信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。()
判断题
对
错
59:专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强,最适当的解释是()。
单项选择题
A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
60:已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为)。
单项选择题
A、有序问题
B、无序问题
C、有结构问题
D、无结构问题