题目内容:
1:已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称()单项选择题
A、明确问题
B、模糊问题
C、有结构问题
D、无结构问题
2:教育和经济的关系,总的来说是()。
单项选择题
A、经济决定教育,教育反作用于经济
B、教育决定经济,经济反作用于教育
C、经济决定教育,教育对经济没有影响
D、教育决定经济,经济对教育没有影响
3:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。()
判断题
对
错
4:教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标相一致
B、练习题的设计富于变化,并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习
5:如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是()
单项选择题
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、任意三角形
6:教学方法运用的一般要求是()
多项选择题
A、必须坚持以启发式为指导思想
B、必须做到最佳选择和优化组合
C、必须做到原则性和灵活性相结合
D、必须坚持以教育性为主旨原则
7:接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。
单项选择题
A、1年3分
B、2年6分
C、2年12分
D、3年12分
8:遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。
单项选择题
A、正加速型
B、零加速型
C、负加速型
D、倒“U”型
9:关于班级的说法错误的是()
单项选择题
A、是学校班和级的总称
B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
C、仅是教学活动的基本单位
D、具有满足学生需求,促进学生发展、矫正学生行为等功能
10:先行组织者教学策略是给学习者提供()。
单项选择题
A、图表
B、新知识
C、认知框架
D、以上都对
11:文化教育学的代表人物是()
单项选择题
A、梅伊曼、拉伊
B、狄尔泰、斯普朗格
C、杜威、克伯屈
D、鲍尔斯、金蒂斯
12:认知方式分为()。
多项选择题
A、场依存
B、场独立
C、场稳定
D、场活跃
13:学生学习直角三角形,这种学习属于()。
单项选择题
A、词汇学习
B、符号学习
C、概念学习
D、命题学习
14:我国《教师法》的颁布实施是在()年。
单项选择题
A、1993
B、1995
C、1998
D、1985
15:个体运用已有的认知经验,使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是()
单项选择题
A、新知识的获得
B、知识的转化
C、知识的呈现
D、知识的新发现
16:宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是()。
单项选择题
A、佛教和道教思想
B、法家思想和“经世致用”学说
C、佛教、道教和法家思想
D、佛教思想和“经世致用”学说
17:能力是相对稳定的,也是完全不可控的。()
判断题
对
错
18:学了“全等三角形的判定定理”后再学“相似三角形的性质定理”,并对它们关系进行分析,这种学习属于()。
单项选择题
A、信号学习
B、连锁学习
C、辨别学习
D、规则或原理学习
19:有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()。
单项选择题
A、政治教育
B、思想教育
C、道德教育
D、心理健康教育
20:素质教育的主渠道和教育改革的原点是()
单项选择题
A、家庭教育
B、教师培训
C、课外活动
D、课堂教学
21:喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声交谈就可能引起人的注意,这是因为()。
单项选择题
A、刺激物的相对强度对注意产生的影响
B、刺激物的新颖性对注意产生的影响
C、人的感觉阈限在不同环境中是不同的
D、注意具有集中性的结果
22:师生关系的本质是()。
单项选择题
A、人-人关系
B、人-物关系
C、授-受关系
D、朋友关系
23:能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法的是()
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
24:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()
判断题
对
错
25:知识学习的过程()
多项选择题
A、选择阶段
B、领会阶段
C、保持阶段
D、记忆恢复阶段
26:课堂里主要的人际关系有()
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
27:教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。(20t5年上半年)
单项选择题
A、是否有目的地培养人
B、是否促进人的发展
C、是否促进社会发展
D、是否具有组织性和系统性
28:班主任评价的作用有()
多项选择题
A、目标导向
B、反馈调节
C、监督促进
D、保证作用
29:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。
单项选择题
A、构造一种完形
B、主动地形成认知结构
C、形成刺激与反应间的联结
D、对环境条件的认知
30:一学生的智商是115,表示其智力()。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
31:教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系,这是对教师()行为规范的要求。
单项选择题
A、思想
B、教学
C、人际
D、仪表
32:推动个体发展的决定性因素是()。
单项选择题
A、遗传
B、成熟
C、环境
D、人的主观能动性
33:霍去病墓的主题雕塑是()。
单项选择题
A、《避邪》
B、《马踏匈奴》
C、《羽人骑天马》
D、《牵牛像》
34:中华腾飞,系于企业;企业腾飞,系于企业家。因此,中国经济的起飞迫切需要大批优秀的企业家。下列哪一种逻辑推理方法与上述推理方法相同()
单项选择题
A、红盒中装蓝球,蓝盒中装绿球。因此,红盒中不可能装绿球
B、新技术增加产品的科技含量,科技含量增加产品的价值,技术含量低的产品价值低
C、生产力决定生产关系,生产关系决定上层建筑。上层建筑反作用于生产力
D、优秀的学习成绩来自于勤奋,勤奋需要意志支撑。因此,要取得好的成绩必须具有坚韧的意志
35:成就动机理论的代表人物是()
单项选择题
A、马斯洛
B、阿特金森
C、斯金纳
D、韦纳
36:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()
判断题
对
错
37:举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()
单项选择题
A、同化迁移
B、顺应迁移
C、重组迁移
D、逆向迁移
38:我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。()
判断题
对
错
39:对逆反心理严重的学生,可采取的矫正方法是()
单项选择题
A、心事倾诉
B、谈话沟通
C、认知调整
D、情绪疏导
40:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。
单项选择题
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、奥苏伯尔
D、桑代克
41:中医学在世界上具有举足轻重的地位,明代有一部医书收入了药物1892种,收入药方11096个,被西方国家称为“东方医学巨典”。它是以下哪一部医书()
单项选择题
A、《黄帝内经》
B、《伤寒杂病论》
C、《本草纲目》
D、《千金方》
42:单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()
单项选择题
A、中性反应
B、条件反应
C、无条件反应
D、操作反应
43:在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是过错责任原则。()
判断题
对
错
44:罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主叉课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
45:阅读、心算技能属于()能力。
单项选择题
A、动作技能
B、智力技能
C、阅读技能
D、思维技能
46:根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。()
判断题
对
错
47:某教师上课经常迟到,他的行为主要违反了()
单项选择题
A、教师思想行为规范
B、教师教学行为规范
C、教师人际行为规范
D、教师仪表行为规范
48:少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。()
判断题
对
错
49:按加涅的学习结果分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()
判断题
对
错
50:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()
判断题
对
错
51:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()
单项选择题
A、个案研究
B、观察分析
C、案卷分析
D、轶事记录
52:强调自然、社会和人在课程体系中的有机统一,使自然、社会和人成为课程的基本来源,这反映了()
单项选择题
A、科学与人文整合的课程文化观
B、缔造取向的课程实践观
C、民主化的课程政策观
D、回归生活的课程生态观
53:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是()。
单项选择题
A、并列结合学习
B、下位学习
C、上位学习
D、归属学习
54:我国科举制度中,殿试考上者称为(),第三名叫作()。
单项选择题
A、进士榜眼
B、贡士探花
C、院士榜眼
D、进士探花
55:教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
判断题
对
错
56:我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()。
单项选择题
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
57:某中学老师围绕中学生网瘾问题,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
58:信息技术制约着教育结构的变化。()
判断题
对
错
59:县级教育行政部门可认定()
单项选择题
A、初中教师资格
B、高中教师资格
C、中等职业学校教师资格
D、大学教师资格
60:在现代社会中,网络成瘾已经使许多青少年深受其害,因此,为了青少年的健康成长,应尽量杜绝青少年上网。()
判断题
对
错