城关2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】(教师考试真题)

题目内容:
1:学生学习是以直接经验为主的。( )
判断题



2:下列选项中,能够由“马云是商人”和“马云不是警察”必然推出的是( )。
单项选择题
A、有的商人是警察
B、有的商人不是警察
C、有的警察是商人
D、有的警察不是商人

3:活动和交往是学生品德形成的(  )。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径

4:按照记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是因为少了(  )。
单项选择题
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、前摄抑制和倒摄抑制
D、自然消退

5:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(  )。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》

6:忠诚于人民教育事业.志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业.认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。
单项选择题
A、为人师表
B、热爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作

7:进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中(  )职能部门的工作内容。
单项选择题
A、校长办公室
B、教务处
C、总务处
D、政教处

8:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?(  )
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练

9:当代教育改革与发展的趋势有(  )。
多项选择题
A、全面和谐的教育理论
B、掌握学习的理论
C、自然和自由的教育
D、结构课程理论
  • E、实验教学理论

    10:巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是(  )。
    单项选择题
    A、鸽子
    B、猩猩
    C、狗
    D、白鼠

    11:预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行(  )。
    单项选择题
    A、分层管理
    B、综合治理
    C、分级治理
    D、集中整治

    12:心理学具有(  )。
    单项选择题
    A、只有社会属性,没有自然属性
    B、只具有社会属性
    C、只具有自然属性
    D、既有自然属性,又有社会属性

    13:下列作品不是达-芬奇创作的是(  )。(2012年下半年真题)
    单项选择题
    A、《向日葵》
    B、《最后的晚餐》
    C、《岩问圣母》
    D、《蒙娜丽莎》

    14:(  )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
    单项选择题
    A、小学德育目标
    B、小学教育目的
    C、国家德育目标
    D、基础教育本质

    15:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在(  )附属内驱力最为突出。
    单项选择题
    A、儿童早期
    B、少年期   ??
    C、青年期
    D、成年期

    16:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。(  )
    判断题



    17:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。(  )
    判断题



    18:古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是(  )。
    单项选择题
    A、改革和发展
    B、传承和弘扬
    C、教书和育人
    D、实践和创新.

    19:下列关于我国近代前期科技的叙述,不正确的是( )。
    单项选择题
    A、洋务运动引进的是第一次工业革命的成果
    B、《海国图志》中有关于西方近代科技的介绍
    C、1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车
    D、李善兰和徐寿合作试制出了我国第一艘木质蒸汽轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步

    20:针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?(  )
    多项选择题
    A、教育治疗
    B、家庭治疗
    C、心理治疗
    D、社会治疗

    21:领会知识包括使学生感知和理解教材,是教学的中心环节。(  )
    判断题



    22:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?(  )
    多项选择题
    A、权威
    B、民主
    C、放纵
    D、信任
  • E、容忍

    23:分配学生座位时,教师最值得关心的是(  )。
    单项选择题
    A、对课堂纪律的影响
    B、学生听课效果
    C、后进生的感受
    D、人际关系的影响

    24:激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(  )。
    单项选择题
    A、学习需要
    B、学习期待
    C、学习动机
    D、学习态度。

    25:个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。(  )
    判断题



    26:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是( )。
    多项选择题
    A、能力高低
    B、努力程度
    C、任务难易
    D、身心状态
  • E、运气

    27:动作技能的形成一般经历“认知阶段、初步掌握阶段和熟练阶段”。(  )
    判断题



    28:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。(  )
    判断题



    29:形成性评价的基本思想是采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。(  )
    判断题



    30:下列文化中属于校园物质文化范畴的有(  )
    多项选择题
    A、环境文化
    B、课程文化
    C、设施文化
    D、制度文化
  • E、组织文化

    31:按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是(  )。 130 140 150 160\r
    单项选择题
    A、130
    B、140  
    C、150
    D、160

    32:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是(  )
    单项选择题
    A、基本概念
    B、基本原理
    C、基本方法
    D、基本知识

    33:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是(  )
    单项选择题
    A、能力
    B、努力
    C、运气
    D、任务难度

    34:根据学习的定义,下列属于学习的现象是(  )。
    单项选择题
    A、吃了酸的食物流唾液
    B、望梅止渴
    C、蜘蛛织网
    D、儿童模仿电影中人物的行为

    35:布鲁纳对(  )的教学设计提出了四项原则。
    单项选择题
    A、启发式教学
    B、情境教学
    C、合作学习
    D、程序教学

    36:根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。 (  )
    判断题



    37:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在(  )。
    单项选择题
    A、18世纪末19世纪初
    B、19世纪中叶
    C、19世纪末20世纪初
    D、20世纪中叶

    38:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是(  )。
    单项选择题
    A、好奇心
    B、能力
    C、给定的条件
    D、已有的知识经验

    39:单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误。人们的感情、人们的意志、人们的理想和道德,在经济行为中,也会起到巨大的作用。单纯的工程学或逻辑方法,是不够用的。亚当·斯密指出,人们的活动是受自利引导,市场则以互利为原则,这一点被现代经济学家所继承和发展了。 但人们却忽略了他的另一些观点,即人们的同情心、伦理考虑在人类行为中的作用。一般来讲,个人有或至少应当有追求自利的自由,但并不意味着这种追求就一定有伦理正当。 这段文字作者要强调的是( )。
    单项选择题
    A、单纯的理性的逻辑方法,难以避免现实上的失误
    B、人的活动受自利引导,市场以互利为原则,被普遍继承
    C、人们的同情心、伦理考虑在经济行为中会起到巨大的作用
    D、个人有追求自利的自由

    40:终身学习是教师专业发展不竭的( )。
    单项选择题
    A、灵魂
    B、动力
    C、内在要求
    D、天职

    41:美国的韦克斯勒的智力量表包括(  )。
    多项选择题
    A、智高测评
    B、学龄前智力量表(WPPIS)
    C、儿童智力量表(WISC)
    D、成人智力量表(WAIS)

    42:19世纪初德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了(  )的教学过程四阶段说。
    多项选择题
    A、“明了”
    B、“预备”
    C、“联想”
    D、“系统”
  • E、“方法”

    43:在人的身心发展中起主导作用的是(  )
    单项选择题
    A、主观能动性
    B、遗传
    C、教育
    D、环境

    44:教学中不能为直观而直观。(  )
    判断题



    45:无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。(  )
    判断题



    46:能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。(  )
    判断题



    47:学生在教育活动中既是教育的对象,又是自我教育和发展的(  )。
    单项选择题
    A、客体
    B、主体
    C、介体
    D、实体

    48:个案研究中常用的研究方法主要有(  )。
    多项选择题
    A、跟踪法
    B、追因法
    C、临床法
    D、产品分析法
  • E、教育会诊法

    49:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是[  ]
    多项选择题
    A、柏拉图
    B、昆体良
    C、皮亚杰
    D、亚里士多德

    50:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?(  )
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    51:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是(  )。
    单项选择题
    A、个人本位论
    B、宗教本位论
    C、社会本位论
    D、兴趣本位论

    52:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的(  )。
    单项选择题
    A、认知结构
    B、价值体系
    C、观念系统
    D、策略框架

    53:传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是(  )
    单项选择题
    A、课外活动
    B、校外活动
    C、劳动实践
    D、教学

    54:课程现代化的代表人物有(  )。
    多项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、瓦·根舍因
    D、赞科夫
  • E、克伯屈

    55:既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是(  )。
    单项选择题
    A、颜真卿
    B、褚遂良
    C、欧阳询
    D、柳公权

    56:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。(  )
    判断题



    57:当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是(  )。
    单项选择题
    A、专断型
    B、放任型
    C、无法确定
    D、民主型

    58:在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在(  )。
    单项选择题
    A、鼠标光标处
    B、插入点
    C、文件尾
    D、当前行尾

    59:我国在1862年设立的京师同文馆采用的是道尔顿制教学形式。(  )
    判断题



    60:伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、( )三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。
    单项选择题
    A、生物
    B、化学
    C、地理学
    D、天文学

    *****************************答案*****************************

    1:答案错误
    解析
    2:答案B
    解析 略。
    3:答案B
    解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。
    4:答案A
    解析
    5:答案A
    解析 有关此原则最早论述见于《学记》。
    6:答案C
    解析 爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。故选C。
    7:答案A
    解析 校长办公室是校长领导下处理日常校务的办事机构。它协助校长处理对外联系、对内协调的工作,负责对外联络、文件收发、报表统计、信息反馈等。
    8:答案D
    解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
    9:答案A,B,D,E
    解析 略。
    10:答案C
    解析
    11:答案B
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三条规定:预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织领导下,实行综合治理。政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共同参与,各负其责,做好预防未成年人犯罪工作,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。故选B。
    12:答案D
    解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。
    13:答案A
    解析 《向日葵》是梵·高的作品。故选A。
    14:答案A
    解析 小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
    15:答案A
    解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化,在儿童早期附属内驱力最为突出。
    16:答案正确
    解析 略。
    17:答案错误
    解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。
    18:答案C
    解析 “传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。
    19:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】徐寿、华蘅芳试制成功了第一艘木质机动轮船,标志着我国近代造船业迈出了第一步。
    20:答案A,B,D
    解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。
    21:答案错误
    解析
    22:答案B,D,E
    解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。
    23:答案D
    解析 分配学生座位时,教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。
    24:答案C
    解析 本题考查学习动机的定义。
    25:答案正确
    解析 心理发展是有顺序的,这个顺序是不可逆的,也是不可逾越的。
    26:答案A,B,D
    解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。
    27:答案正确
    解析
    28:答案正确
    解析
    29:答案正确
    解析
    30:答案A,C
    解析
    31:答案B
    解析 智商在85到115之间属于中等水平,超过130为智力超常,低于70为智力障碍。
    32:答案D
    解析 在布鲁纳的教学观中,所谓学科的基本结构,指其基本概念原理和方法
    33:答案A
    解析
    34:答案D
    解析 学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由经验或实践引起的。因此,本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。
    35:答案A
    解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。
    36:答案错误
    解析
    37:答案C
    解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成
    38:答案C
    解析 任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件。二是要达到的目标。三是存在的限制或障碍。(本解析由张恩凯提供)
    39:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】本文段主要强调的是人们的感情、人们的意志等在经济行为中会起到巨大作用。之后又引用著名经济学家的话进一步论证,C选项正确。A项是用来引出要强调的内容,B、D两项不是作者要强调的内容。
    40:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】略
    41:答案B,C,D
    解析 1936年美国的韦克斯勒编制的一套智力量表,包括学龄前智力量表(WPPIS)、儿童智力量表(WISC)和成人智力量表(WAIS)。
    42:答案A,C,D,E
    解析 赫尔巴特第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程,提出了“明了、联想、系统、方法”的教学过程四阶段说。
    43:答案C
    解析
    44:答案正确
    解析
    45:答案错误
    解析
    46:答案正确
    解析
    47:答案B
    解析
    48:答案A,B,C,D,E
    解析 个案研究中常用的研究方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。
    49:答案D
    解析
    50:答案C
    解析 感知运动阶段(0~2岁)特点:感觉和动作分化。前运算阶段(2~7岁)特点:各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式,用表象符号来代替外界事物;思维受直觉表象的束缚。具体运算阶段(7~11岁)特点:思维可逆,能进行逻辑推理;思维仍需要具体事物的支持。形式运算阶段(11~15岁)特点:思维是以命题形式进行的;能运用假设—演绎推理的方式解决问题;具有抽象逻辑思维;思维灵活。
    51:答案C
    解析 教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展从属于社会,评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。
    52:答案B
    解析 根据内化概念选B。
    53:答案D
    解析
    54:答案A,C,D
    解析 略。
    55:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】“初唐四大家”是指薛稷、褚遂良、欧阳询、虞世南。“楷书四大家”是指颜真卿、赵孟頫、柳公权和欧阳询。因此,既是“初唐四大家”又是“楷书四大家”的是欧阳询。故本题选C。
    56:答案错误
    解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。
    57:答案A
    解析 专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配,学生的一切都由教师来控制,学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯,甚至会形成不诚实的人格。从题干可以看出,该领导类型属于专断型。
    58:答案B
    解析 word文本区的“I”型光标称为“插入点”。输入的文字将被显示在插入点所在的位置。
    59:答案错误
    解析 京师同文馆采用的是班级授课制教学形式。
    60:答案D
    解析 伽利略是“近代科学之父”,他在科学实验的基础上贯通了数学、物理学和天文学三门学科,加深了人类对物质运动和宇宙的认识,给出了科学研究过程的基本要素。

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