群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（ ）。

技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。

课程的编制应反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程 的（     ）、（     ）。

接受抗艾滋病病毒治疗后，患者体内的HIV病毒载量通常至少需要多久会得到完全抑制？A.1-2个月B.4-6个月C.12-24个月D.24个月以上

课程标准与教学大纲的显著差异是课程标准确立了()。

数学教师在教应用题时一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是使学生()。

“润物细无声”体现的德育方法是（     ）。

学习动机的强化理论是（     ）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（     ）主义心理学在动机领域的体现。

在初中阶段，认知方面应重视（     ）和（     ）的培养；在情感方面，应着重培养学生的（     ）和（     ）。

学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化，心理学上称之为（     ）。

作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。

教育学研究的对象是（）。

具有加速个体发展的特殊功能的因素是（）。

学生的主要任务是学习( )

依据“自我更新”取向教育专业发展理论，主要关注“我怎么样才能行”的教师，处于专业发展的

《中国制造2025》提出，强化工业基础能力，坚持(   )的原则，着力破解制约重点产业发展的瓶颈。

根据《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》，培育发展长江中游城市群，优先提升(  )城市圈辐射带动功能。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是()。

综合实践活动课程在课程管理权限上属于( )。

毛泽东思想理论体系的鲜明特点包括( )。