法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。

法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。

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智力技能形成的最高阶段是(  )

智力技能形成的最高阶段是(  )

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看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )

看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是( )

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学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于( )

学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于( )

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从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是(  )。

从记忆内容看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是(  )。

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在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是(  )。

在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是(  )。

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黑客攻击造成网络瘫痪,这种行为是(  )。

黑客攻击造成网络瘫痪,这种行为是(  )。

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我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()。

我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()。

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教科书的编排通常采用和螺旋式两种形式。

教科书的编排通常采用和螺旋式两种形式。

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由个体内在的需要引起的动机叫( )。

由个体内在的需要引起的动机叫( )。

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赞科夫的教学原则包括().

赞科夫的教学原则包括().

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对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。

对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为( )。

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国家认可的绿色职业具有以下哪些特征?

国家认可的绿色职业具有以下哪些特征?A.无公害、无污染B.环保、低碳、循环

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根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为( )。

根据迁移过程中所需内在心理机制的不同,可分为( )。

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下列各项属于个别差异性的是( )。

下列各项属于个别差异性的是( )。

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“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。

“真正有效的教育目的必须是内在教育,或通过教育过程去实现的目的”,并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于()。

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《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有(  )

《中华人民共和国教师法》规定教师享有的基本权利有(  )

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盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有(  )

盲人的听觉、触觉和嗅觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有(  )

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能反映伸肌力量耐力的项目是(  )

能反映伸肌力量耐力的项目是(  )

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在纵跳摸高练习中,为了增加股四头肌收缩力量,起跳前的快速屈膝下蹲是运用了下列哪一反射原理( ) 。

在纵跳摸高练习中,为了增加股四头肌收缩力量,起跳前的快速屈膝下蹲是运用了下列哪一反射原理( ) 。

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