一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫(  )

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教育目的的社会价值取向确立应注意的问题包括

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判断一个人学习动机正误或高尚与低下的标准是看它是否有利于产生学习效果。( )

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根据安德森的观点,关于”怎么做”的知识属于

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人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果”是()的言论。

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