单选题：社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（　　）。

题目内容：
社会工作者老贾拟采用定量研究中的问卷调查法，了解青少年的不良行为及其原因。在研究的准备阶段，老贾应该（　　）。 A．对“青少年不良行为”进行操作化，形成可测量的指标
B．安排专人进行同步督导，以保证问卷的质量
C．进行间卷编码的逻辑检查和幅度检查
D．推论研究问题的普遍性和代表性

参考答案：
答案解析：

某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不

某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地的生活，也听不懂当地的方言。

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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社区中的张先生是位残障人士，没有固定收人，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾。社会工作者可以（　　）。

社区中的张先生是位残障人士，没有固定收人，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾。社会工作者可以（　　）。A．联系张先生的邻居提供日常帮助 B．动员张先

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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现有2008年奥运会福娃卡片20张，其中贝贝6张，京京5张，欢欢4张，迎迎3张．妮妮2张，每张卡片大小、质地均匀相同，将

现有2008年奥运会福娃卡片20张，其中贝贝6张，京京5张，欢欢4张，迎迎3张．妮妮2张，每张卡片大小、质地均匀相同，将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上，从中随机

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：观察一

下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（　　）。

教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（　　）。A．搜集信息的能力 B．交流、协作和表达的能力 C．创新能力 D．解决问题的能力

分类：社会工作综合能力(中级)  题型：单选题
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