单选题：某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不

题目分类：社会工作综合能力(中级)
题目类型：单选题
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题目内容：

某地区遭遇洪水袭击，很多房屋被冲毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。社会工作者发现这些群众不习惯新居住地的生活，也听不懂当地的方言。这说明在开展服务时应着重考虑（　　）。 A．为服务对象提供生活照顾
B．为服务对象争取更多资源
C．做好服务对象的思想工作
D．评估服务对象需要

参考答案：

答案解析：

社区中的张先生是位残障人士，没有固定收人，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾。社会工作者可以（　　）。

社区中的张先生是位残障人士，没有固定收人，生活困难，情绪低落。如果对其实施社区非正式照顾。社会工作者可以（　　）。A．联系张先生的邻居提供日常帮助 B．动员张先

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

现有2008年奥运会福娃卡片20张，其中贝贝6张，京京5张，欢欢4张，迎迎3张．妮妮2张，每张卡片大小、质地均匀相同，将

现有2008年奥运会福娃卡片20张，其中贝贝6张，京京5张，欢欢4张，迎迎3张．妮妮2张，每张卡片大小、质地均匀相同，将画有福娃的一面朝下反扣在桌子上，从中随机

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：观察一

下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（　　）。

教师在课堂上采用小组讨论的教学方法，重点是培养学生的（　　）。A．搜集信息的能力 B．交流、协作和表达的能力 C．创新能力 D．解决问题的能力

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=12，则sinB的值是（　　）。

在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=13，AC=12，则sinB的值是（　　）。

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题