简答题:下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容,请阅读并据此作答后面问题:观察一

  • 题目分类:小学数学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容,请阅读并据此作答后面问题:

观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?
找出下列每组数的最大公因数,做完后你发现了什么?
4和8 16和32 1和7 8和9
(1)请写出本节课的教学重点;
(2)小精灵的“你还有其他方法吗?和同学讨论一下”,这句话表达了怎样的教学设计意图?
参考答案:
答案解析:

教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的(  )。

教师在课堂上采用小组讨论的教学方法,重点是培养学生的(  )。A.搜集信息的能力 B.交流、协作和表达的能力 C.创新能力 D.解决问题的能力

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在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则sinB的值是(  )。

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,AC=12,则sinB的值是(  )。

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已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+1=0有实数根,则m的取值范围是__________。

已知关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+1=0有实数根,则m的取值范围是__________。

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有2180盒饼干,其中有一盒重量不足,轻一些,用天平至少称(  )次能保证找出这些饼干。

有2180盒饼干,其中有一盒重量不足,轻一些,用天平至少称(  )次能保证找出这些饼干。A.7 B.8 C.9 D.10

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读数306109050的正确读法是(  )。

读数306109050的正确读法是(  )。A.三亿六百一十万九千零五十 B.三亿零六百一十万九千零五十 C.三亿零六百一十万零九千零五十 D.三亿零六百十万零

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