题目内容:
1:三角形的重心是( )。单项选择题
A、三条高线的交点
B、三条边的中点
C、三条角平分线的交点
D、三条中线的交点
2:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的( )。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
3:就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是( )对动作技能学习的重要性。
单项选择题
A、示范
B、言语指导
C、练习
D、反馈
4:根据材料回答{TSE}题:去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
5:“举一反三”与“触类旁通”体现的是( )。
单项选择题
A、创造性
B、学习动机
C、学习迁移
D、学会学习
6:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。
单项选择题
A、练习法
B、实习法
C、实习作业法
D、实验法
7:“吾日三省吾身”,体现在教师职业道德修养的提高上,即要求教师要( )。
单项选择题
A、内省
B、勤学
C、兼听
D、自律
8:孩子开始学会“说谎”“察言观色”,根据皮亚杰的理论,在思维上处于( )。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
9:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。( )
判断题
对
错
10:我国正在进行的五四制实验开始于1989年。( )
判断题
对
错
11:教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识对象的间接性与概括性、认识方式的简捷性与高效性、认识的交往性与实践性、认识的教育性与发展性和( )。
单项选择题
A、复杂性
B、差异性
C、有领导的认识
D、直接性
12:桑代克在迁移研究中的最大贡献是( )。
单项选择题
A、发现了迁移的心理机制
B、最早进行迁移实验研究
C、否定了普遍迁移的说法
D、用实验事实否定了形式训练说
13:个体自我意识发展经历的过程是( )。
单项选择题
A、从心理自我到生理自我,再到社会自我
B、从生理自我到心理自我,再到社会自我
C、从生理自我到社会自我,再到心理自我
D、从心理自我到社会自我,再到生理自我
14:儿童强迫行为的主要表现包括( )。
多项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、强迫性甩头发
D、强迫性焦虑
15:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
单项选择题
A、六三制
B、双轨制
C、分支型
D、五四制
16:下列属于问题解决的是( )。
单项选择题
A、漫无目的幻想
B、走路
C、联想
D、发明创造
17:班级规模越大,老师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。( )
判断题
对
错
18:下列选项中属于心智技能扩是( ) 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题\r
单项选择题
A、打篮球
B、骑单车
C、吹口琴
D、解应用题
19:课堂学习情境的安排上应考虑( )。
单项选择题
A、班级规模的控制
B、教学时间分配
C、教学过程规划
D、课程表编制
20:我国教育内容的规范形式有( )。
多项选择题
A、教科书
B、参考书
C、练习册
D、课程计划
21:在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。
多项选择题
A、结尾部分
B、都一样
C、开始部分 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
D、中间部分
22:教师的专业情操包括( )。
单项选择题
A、素质情操和自我情操
B、理智的情操和道德的情操
C、A和B
D、以上都不正确
23:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名学生回答,结果这名学生答不上来。李老师很生气,冲着这名学生说道:“整天上课开小差,不认真听讲。这么简单的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法( )。
单项选择题
A、正确,激发学生的羞耻心,帮助其上进
B、错误,不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦
C、错误,批评不应该在课堂上,应下课后到办公室进行
D、无所谓对错,这是教师个人的教育风格
24:孟子是中国古代内发论的代表人物。( )
判断题
对
错
25:狭义的教育主要是指( )。
单项选择题
A、家庭教育
B、职业教育
C、学校教育
D、社会教育
26:主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。 ( )
判断题
对
错
27:学生极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明学生具有( )特点。
单项选择题
A、定向性
B、可塑性
C、向师性
D、依赖性
28:在学校发生事故时,学校领导应负( )。
单项选择题
A、民事责任
B、刑事责任
C、行政责任
D、行政责任和刑事责任
29:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和( )。
单项选择题
A、追求利益的倾向
B、避免失败的倾向
C、避免困难的倾向
D、追求刺激的倾向
30:属于按迁移的性质分类的是( )。
单项选择题
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、平衡迁移
31:陆机是西晋时期杰出的书法家,他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面,陆机也颇有建树,他与弟弟陆云俱为著名文学家,合称“二陆”。下列作品中,不属于陆机作品的一项是( )。
单项选择题
A、《文赋》
B、《赴洛道中作》
C、《吊魏武帝文》
D、《西北有高楼》
32:学校教育的目的比一般的教育目的更具有( )。
多项选择题
A、科学性
B、预见性
C、有效性
D、主体性
33:终身教育也就是职业教育或成人教育。( )
判断题
对
错
34:教育心理学研究的核心内容是( )。
单项选择题
A、学习内容
B、学习方法
C、学习过程
D、学习目标
35:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是( )。
单项选择题
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
36:一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
37:闲暇时读书,最爱川端康成那一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”那是怎样一种温柔而虔诚的心态啊。一位老人,借着微曦晨光,披衣而坐,默默于窗扉间凝神细窥睡眠中的花朵,毫不打扰,没有上前采撷,也未用一卷胶片记录花朵浅眠的模样。他愿牺牲自己的睡眠时间,来呵护那一方自然的美的盛开,这更是一种尊重,无言,却浸透在凌晨清浅的天光里,提醒我们,自然界中一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重与珍视,去欣赏、去“迁就”她们,才能领略到最自然、最美的感动。 “这更是一种尊重”一句中的“这”指的是( )。
单项选择题
A、川端康成为海棠写了“凌晨四点,看海棠花未眠”这句诗
B、用一卷胶片记录花朵浅眠的模样
C、川端康成早起赏花,呵护花朵盛开
D、川端康成对自然生灵的态度
38:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。( )
判断题
对
错
39:为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )
单项选择题
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、干扰说
40:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆,这是利用了记忆编码中的( )策略。
单项选择题
A、系统化
B、联想
C、替换
D、组块
41:我国制定教育目的的理论基础是( )。
单项选择题
A、《义务教育法》
B、马克思主义关于人的全面发展的理论
C、我国优秀的教育传统
D、西方先进的教育教学经验
42:小学阶段的课程应体现( )。
多项选择题
A、发展性
B、普及性
C、基础性
D、实践性
43:我国现行的学校教育制度是( )。
多项选择题
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
44:人的喜、怒、哀、惧属于( )。
单项选择题
A、心理特征
B、心理过程
C、认知过程
D、个性心理
45:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )
单项选择题
A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
46:创造性思维的核心是( )。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
47:实行双轨制的国家以( )为代表。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、苏联
D、中国
48:根据学习定义,下列属于学习现象的是 。
单项选择题
A、 蜘蛛结网
B、 儿童模仿电影动作
C、 吃了酸的流唾液
D、 望梅止渴
49:配置性评价,又称准备性评价,一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。( )
判断题
对
错
50:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。( )
判断题
对
错
51:衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。
单项选择题
A、教学计划
B、教学大纲
C、考试成绩
D、升学率
52:从概念本身来说“文化旅游”并非一个新名词,早在古罗马时代,人们就已经尝试了以文化需求为诱导的外出旅行活动。宗教朝圣、探寻历史古迹、参加特殊节庆活动等,都是旅游体验的一部分。 可以说,旅游本身就有文化因子。而文化旅游,更是可以在丰富旅游者旅行见闻的同时,提供旅游者和被访地之问的文化碰撞和交流。20世纪70年代后期,作为一种特殊的旅游概念,“文化旅游”模式逐渐兴起。 下列说法与原文相符的是( )。
单项选择题
A、蕴含文化色彩的旅游由来已久
B、“文化旅游”模式诞生于古罗马
C、文化交流可以促进旅游业的繁荣
D、文化是促使人们旅游的关键因素
53:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
54:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )o
单项选择题
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
55:最稳定、最重要的学习动机是( )。
单项选择题
A、兴趣
B、认知内驱力
C、求知欲
D、成功感
56:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是( )。
多项选择题
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础知识的结构化
D、重视能力的培养
57:《礼记?学记》中说:“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是( )。
单项选择题
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
58:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注( )。
单项选择题
A、生存
B、情景
C、教材
D、学生
59:研究表明,我国儿童从客观判断向主观判断发展的转折时期在( )。
单项选择题
A、5~6岁
B、6~7岁
C、7~8岁
D、8~9岁
60:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是( )。
单项选择题
A、课堂对话技能
B、课堂倾听技能
C、课堂反馈技能
D、课堂强化技能