题目内容:
1:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。单项选择题
A、表述的应是学生的学习结果
B、尽可能表述的具体、可测量
C、应反映学习结果的类型和层次
D、精确规定每个学生应达到的最后结果
2:音乐欣赏的关键是()。
单项选择题
A、听
B、唱
C、想
D、说
3:我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是()。
单项选择题
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普通性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
4:各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()
判断题
对
错
5:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是()。
单项选择题
A、康德
B、裴斯泰洛齐
C、洛克
D、夸美纽斯
6:从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。()
判断题
对
错
7:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
单项选择题
A、与生俱来的
B、在先天因素基础上形成的
C、是实践锻炼的结果
D、通过学习而形成的
8:在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。
单项选择题
A、变化
B、改变
C、变式
D、突出
9:“学然后知不足,教然后知困”体现了新型师生关系的()特点。
单项选择题
A、尊师爱生
B、民主平等
C、教学相长
D、心理相容
10:学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆
11:学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()
判断题
对
错
12:品德中两个最主要的构成部分是()
单项选择题
A、道德认识和道德意志
B、道德动机和道德观念
C、道德动机和道德行为
D、道德感和道德认识
13:布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及()
单项选择题
A、社会文化研究
B、家庭环境研究
C、学校环境研究
D、班级气氛研究
14:在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的()。
单项选择题
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
15:一般而言,把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?()
单项选择题
A、努力程度
B、能力高低
C、任务难度
D、运气好坏
16:以下不是影响迁移的客观因素的是()。
单项选择题
A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
17:构成品德心理结构的基本成分是()。
多项选择题
A、知
B、情
C、意
D、行
18:《中华人民共和国教育法》颁布于()。
单项选择题
A、1986年
B、1993年
C、1995年
D、2006年
19:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于()。
单项选择题
A、1998年
B、1999年
C、2002年
D、2003年
20:个人能用语言进行直接陈述的知识是描述性知识。()
判断题
对
错
21:对教师在职培训的法律制度化作了规定的政策文献有()。
多项选择题
A、《教师资格条例》
B、《教育法》
C、《宪法》
D、《教师法》
22:在德育过程中,必颓遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。()
判断题
对
错
23:下列哪一观点是正确的()。
单项选择题
A、智育等于教学
B、创造性思维即发散思维
C、进行美育即实施素质教育
D、智育是实现人全面发展的途径之一
24:在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()
单项选择题
A、观察法
B、实验法
C、查法
D、临床个案法
25:迁移的形式训练说的心理学基础是()
单项选择题
A、官能心理学
B、人本主义
C、行为主义
D、认知心理学
26:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()
单项选择题
A、测验法
B、专题作业法
C、档案袋评价法
D、实验法
27:《中华人民共和国教师法》具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的,可以担任哪一级别的教师()
多项选择题
A、初级中学教师
B、初级职业学校文化课教师
C、初级职业学校专业课教师
D、中等职业学校教师
28:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。
单项选择题
A、组织策略
B、复述策略
C、元认识策略
D、精细加工策略
29:下列命题正确的是()
单项选择题
A、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等
B、三角形重心是内角平分线的交点
C、三角形的外心是其外接圆的圆心
D、三角形的外心在其外部,内心在内部
30:掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
单项选择题
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
31:个别教育是指()。
单项选择题
A、学优生的个别教育
B、中等生的个别教育
C、后进生的个别教育
D、全体学生的教育
32:学习动机的作用包括()。
多项选择题
A、激活动机
B、定向动机
C、强化动机
D、调节动机
33:培养劳动者是()。
单项选择题
A、社会主义教育目的的总要求
B、对人才培养规格的具体要求
C、我国教育目的的根本特点
D、学校的教育质量标准
34:赵、钱、孙、李四个人比谁的身高最高。已知:赵、钱的身高之和与孙、李的身高之和相等,当将钱、李互换后,赵、李的身高之和高于钱、孙的身高之和,钱的身高高于赵、孙的身高。如果上述为真,以下哪项为真()
单项选择题
A、钱的身高最高
B、赵的身高最高
C、孙的身高最高
D、李的身高最高
35:()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。
单项选择题
A、顺应性
B、同化性
C、重组性
D、具体
36:国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是()。
单项选择题
A、教育目的
B、培养目标
C、教学目标
D、教育理念
37:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()
判断题
对
错
38:在班级管理中,学生不仅是被管理的对象,也是管理的主体。()
判断题
对
错
39:学生是处于人生阶段身心发展()时期的人。
单项选择题
A、最迅速
B、中速
C、最慢速
D、静止
40:班级常规管理需建立反馈系统,采取的反馈方式有()
多项选择题
A、个别讨论反馈
B、班干部反馈
C、班集体反馈
D、家长反馈
41:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
单项选择题
A、元认知策略
B、认知策略
C、资源管理策略
D、复述策略
42:影响问题解决的因素包括()
多项选择题
A、问题情境
B、定势
C、功能固着
D、知识经验
43:由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。()
判断题
对
错
44:对禀赋优异儿童采取提早入学或跳级方式进行的教育策略属于()
单项选择题
A、加速制教学策略
B、充实制教学策略
C、固定特殊班级教学策略
D、弹性特殊班级教学策略
45:把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
单项选择题
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会模式
D、说理教育模式
46:魏书生主体性班级管理的经验有()
多项选择题
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
47:智育要解决的是信不信的问题,德育要解决的是知不知的问题。()
判断题
对
错
48:德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是()
单项选择题
A、理论和实践相结合原则
B、发扬积极因素、克服消极因素原则
C、严格要求与尊重学生相结合原则
D、教育影响一致性和连贯性原则
49:下列著作中,中国古代科学家宋应星所著的是()
单项选择题
A、《梦溪笔谈》
B、《本草纲目》
C、《天工开物》
D、《九章算术》
50:在Excel工作表中,表示以单元格C5、N5、C8、N8为顶点的单元格区域,正确的是()
单项选择题
A、C5:C8:N5:N8
B、C5:N8
C、C5:C8
D、N8:N5
51:热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。()
判断题
对
错
52:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为()。
多项选择题
A、单向传输语言
B、双向对话语言
C、描述性语言
D、说明性语言
53:根据下列材料,请回答{TSE}题:白老师是高三(一)班和高三(二)的语文老师。他在开始学习新的阅读课时,对高三(一)班的学生宣布两点:第一,学完后测验,以了解其阅读成绩;第二,两周后要参加知识竞赛,考查这个内容。而在高三(二)班忘记了提示这一点。结果发现,虽然第一次测验的成绩两班没有明显的差异,但是知识竞赛的时候,(一)班的成绩显著优于(二)班的成绩。{TS}该案例中体现了()对学习效果的影响。
多项选择题
A、学生已有的认知结构
B、学习者的主动性¤♀
C、学生的学习策略
D、练习
54:以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。
单项选择题
A、联体群体
B、松散群体
C、正式群体
D、非正式群体
55:教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是()
单项选择题
A、洛克
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、杜威
56:活动和交往是学生品德形成的()。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
57:对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
单项选择题
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
58:下面属于“问题解决”的是()。
单项选择题
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
59:不同社会教师职业道德相区别的根本标志是()
单项选择题
A、教师职业道德的基本原则
B、教师职业道德的基本标准
C、教师职业道德的基本规范
D、教师职业道德的基本范畴
60:普及义务教育始于()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会