下列对应不正确的是(  )。

下列对应不正确的是(  )。A.柯达伊教学法——匈牙利 B.铃木教学法——日本 C.奥尔夫教学法——美国 D.达尔克罗兹教学法——瑞士

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下列作曲家与作品名称对应错误的是(  )。

下列作曲家与作品名称对应错误的是(  )。A.巴赫——《G弦上的咏叹调》 B.海顿——《时钟》 C.舒伯特——《睡美人》 D.施特劳斯——《春之声圆舞曲》

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音乐课上,教师结合授课内容带领学生参与演奏、编创等实践活动,并适当运用比较等方式进行模仿,积累感性经验。教师的做法体现了

音乐课上,教师结合授课内容带领学生参与演奏、编创等实践活动,并适当运用比较等方式进行模仿,积累感性经验。教师的做法体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》

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下列音乐的旋律情绪是(  )。

下列音乐的旋律情绪是(  )。A.悲伤的 B.自豪的 C.诙谐的 D.柔美的

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分析下面谱例。要求:(1)分析调式调性。(3分)(2)写出作品的曲式结构名称,并画出结构图示。(6分)(3)说明作品第一

分析下面谱例。要求:(1)分析调式调性。(3分)(2)写出作品的曲式结构名称,并画出结构图示。(6分)(3)说明作品第一乐句的创作特点。(6分)

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