题目内容:
1:率先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。()判断题
对
错
2:态度的核心成份是__________
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、意志成分
D、行为成分
3:教育功能分为显性功能和隐性功能的依据是()
单项选择题
A、作用的对象
B、作用的方向
C、作用的呈现形式
D、作用的目的
4:教师尤其应该尊重()的学生。
多项选择题
A、智力发育迟缓
B、学业成绩不良
C、学习成绩优异
D、被孤立和拒绝
5:学生管理的原则包括()。
多项选择题
A、全员性原则
B、激励性原则
C、主体性原则
D、联动性原则
6:个体身心发展的互补性要求教育者要做到()
单项选择题
A、相互衔接
B、循序渐进
C、长善救失
D、教学相长
7:教育既要照顾到学生的现有发展水平,又要向学生不断提出高于其原有水平的要求,促进他们的发展,这是因为学生的身心发展具有()
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
8:我国全面发展教育的组成部分是()
单项选择题
A、德智体
B、德智体劳
C、德智体美劳
D、德智体美
9:桑代克认为有三条学习定律:准备律、练习律和()
单项选择题
A、成功律
B、刺激律
C、效果律
D、失败一成功律
10:在重大国际比赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是()。
单项选择题
A、心境
B、激情
C、应激
D、道德感
11:教学过程的内部发展动力是教学任务同学生完成任务的需要与水平之间的矛盾。()
判断题
对
错
12:约束群体内成员的行为准则称之为()。
单项选择题
A、群体气氛
B、群体压力
C、群体凝聚力
D、群体规范
13:当前我国存在的主要学校系统包括()
多项选择题
A、普通教育的学校系统
B、专门教育的学校系统
C、成人教育的学校系统
D、特殊教育的学校系统
14:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。
单项选择题
A、有影响
B、没有影响
C、几乎没有影响
D、有实质性影响
15:三毛是哪位漫画家笔下的人物?()
单项选择题
A、张乐平
B、陈平
C、叶圣陶
D、郑渊洁
16:教学过程中的测量主要采川的方法是()
单项选择题
A、测验
B、观察
C、访淡
D、实验
17:学生管理既是一个计划、协调和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()
判断题
对
错
18:表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。()
判断题
对
错
19:心理练习对动作技能的影响()。
单项选择题
A、对技能的改进没有帮助
B、取决于任务的性质
C、有显著作用
D、不明确
20:当前教学评价的基本理念是()
单项选择题
A、选拔适合于教的学生
B、培养拔尖人才
C、优胜劣汰,适者生存
D、形成促进学生发展的教学
21:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
单项选择题
A、自然
B、社会
C、实践
D、现实
22:在学习中,()是一种主要的记忆手段。
单项选择题
A、复述
B、组识
C、计划
D、调节
23:班主任是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,因而班主任是班级管理的中心。()
判断题
对
错
24:提出“最近发展区”概念的心理学家是()
单项选择题
A、埃里克森
B、格塞尔
C、布鲁纳
D、维果茨基
25:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
单项选择题
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
26:儿童主体发展的源泉是()。
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、主体活动
27:家庭教育比起学校教育,在教育内容、方法、途径上更有系统性。
判断题
对
错
28:教育对人类地位的提升表现在()。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发掘自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
29:下列选项中,一举推翻清王朝统治的历史事件是()。
单项选择题
A、金田起义
B、戊戌变法
C、辛亥革命
D、五四运动
30:孔德、涂尔干、赫尔巴特等人主张教育目的的()
单项选择题
A、泛目的论
B、个人本位论
C、无目的论
D、社会本位论
31:充分反映孔子教育思想的著作是《学记》。()
判断题
对
错
32:智力水平越高创造力就越强。()
判断题
对
错
33:课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。()
判断题
对
错
34:马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是()
单项选择题
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、知识分之与工农相结合
D、教育与生产劳动相结合
35:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、导向性原则
D、一致性和连贯性原则
36:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
37:贾德的实验表明,虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分,但迁移不能自动发生。()
判断题
对
错
38:采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()
单项选择题
A、皮亚杰
B、艾利克森
C、科尔伯格
D、罗杰斯
39:创造性思维的核心是()。
单项选择题
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
40:明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()
单项选择题
A、卢梭
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
41:教育是人类的社会现象,与人类社会共始终。()
判断题
对
错
42:个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。
单项选择题
A、认识动机
B、赞许动机
C、成就动机
D、交往动机
43:《中华人民共和国教育法》颁布的时间是()年。
单项选择题
A、1986
B、1995
C、1993
D、1999
44:影响问题解决的因素包括()
多项选择题
A、问题情境
B、定势
C、功能固着
D、知识经验
45:下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。
单项选择题
A、教学策略受制于教学方法
B、教学策略从层次上低于教学方法
C、教学方法的采用不受教学策略的支配
D、教学方法是教学策略的具体化
46:在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?()
单项选择题
A、学生的家庭类型
B、学生在家庭中的地位
C、学生干部情况
D、课外与校外活动情况
47:校园建筑应具有教育性。()
判断题
对
错
48:德育目标是教育目标在人的()方面的总体规格要求。
单项选择题
A、思想德育
B、政治思想
C、思想品德
D、政治品德
49:学校的中心工作是()。
单项选择题
A、教学工作
B、行政工作
C、人文工作
D、后勤工作
50:评价目标是最高水平的认知学习结果。()
判断题
对
错
51:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
52:班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。()
判断题
对
错
53:下列哪一项不属于人格系统?()
单项选择题
A、气质与性格
B、认知方式
C、心理过程
D、心理状态
54:课堂导入的作用主要体现在()
多项选择题
A、集中注意
B、引发兴趣
C、进入课题
D、引发思考
55:《学记》中说:“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?()
多项选择题
A、巩固性原则
B、直观性原则
C、因材施教原则
D、循序渐进原则
56:专门培养教师的师范教育最早出现于()。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
57:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
58:“十个手指有长短”这句话表明,在学生发展过程中存在()。
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、个体差异性
59:下列可以编辑动画文字的计算机软件是()。
单项选择题
A、MicrosoftWord
B、Flash
C、Photoshop
D、Hypersnap
60:教师张某对学校给予的处分不服,根据相关法律,他可采用的法律救济途径是()。
单项选择题
A、教师申诉
B、刑事诉讼
C、申诉仲裁
D、民事诉讼