题目内容:
1:从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。( )判断题
对
错
2:学“角”这一概念,对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于( )。
单项选择题
A、负迁移
B、纵向迁移
C、横向迁移
D、非特殊成分的迁移
3:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。( )
判断题
对
错
4:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括( )。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
5:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和( )。
单项选择题
A、实践性
B、可行性
C、衔接性
D、发展性
6:( )认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
7:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。
单项选择题
A、依法治国
B、以德治国
C、以人为本
D、均衡发展
8:小学课程设计的最终目的是( )。
单项选择题
A、将优秀的文化成果传授给学生
B、实现爱国教育
C、实现教育目的和学校培养目标
D、使儿童学会学习,学会适应社会
9:品德所具有的特征有( )
多项选择题
A、社会现象
B、个体现象
C、伦理学的研究对象
D、社会掌的研究对象
10:在个体发展的动因问题上,坚持“内发论”的代表人物是( )
单项选择题
A、 洛克
B、 孟子
C、 华生
D、 荀子
11:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
单项选择题
A、民主管理
B、常规管理
C、平行管理
D、目标管理
12:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )
单项选择题
A、英国
B、法国
C、德国
D、日本
13:班级文化中最活跃的因素是( )。
单项选择题
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
14:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。( )
判断题
对
错
15:群体发展的最高阶段是( )
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
16:班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体,其形成条件和前进动力是( )。
单项选择题
A、形式多样的教育活动
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的奋斗目标
17:学习迁移产生的客观必要条件是( )。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
18:借用古希腊神话中典故将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。( )
判断题
对
错
19:提出掌握学习的心理学家是( )。
单项选择题
A、华生
B、杜威
C、加涅
D、布卢姆
20:许多心理学家认为,( )是适应认知差异的最佳教学方式。
单项选择题
A、分组教学
B、小班教学
C、个别教学
D、大班教学
21:下列属于供答型试题的是( )。
单项选择题
A、选择题
B、论述题
C、填空题
D、判断题
22:陆机是西晋时期杰出的书法家,他的《平复帖》是我国古代存世最早的名人书法真迹。在诗文方面,陆机也颇有建树,他与弟弟陆云俱为著名文学家,合称“二陆”。下列作品中,不属于陆机作品的一项是( )。
单项选择题
A、《文赋》
B、《赴洛道中作》
C、《吊魏武帝文》
D、《西北有高楼》
23:各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( )
判断题
对
错
24:教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于( )。
单项选择题
A、1903年
B、1913年
C、1914年
D、1900年
25:小学生品德发展的关键年龄是( )。
单项选择题
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
26:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
27:一般来说,儿童身心发展呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
单项选择题
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
28:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。
单项选择题
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
29:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( )
单项选择题
A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、形成性评价
D、总结性评价
30:成员已有共同目的的活动,但活动还只有个人的意义的群体是( )。
单项选择题
A、松散群体
B、联合群体
C、非正式群体
D、集体
31:教师尊重家长的正确方式方法是( )。
单项选择题
A、学生犯了错误.让家长来学校惩罚学生
B、主动联系.及时沟通
C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长,管教好了再送回来
D、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生
32:孩子开始学会“说谎”“察言观色”,根据皮亚杰的理论,在思维上处于( )。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
33:教学活动的多种形态有( )。
多项选择题
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
34:1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯写出了( ),这是近代最早的一部教育学著作。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《学记》
C、《普通教育学》
D、《教育论》
35:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
36:我国义务教育经费来源的主渠道是( )。
单项选择题
A、国家财政拨款
B、城乡教育费附加
C、社会集资款
D、教育专项资金
37:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
38:进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的( )。
单项选择题
A、疏导原则
B、因材施教原则
C、连贯性原则
D、导向性原则
39:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。 ( )
判断题
对
错
40:学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动,这侵犯了学生( )的权利。
单项选择题
A、安全
B、受教育
C、受尊重
D、生存
41:中国近代史上著名的教育家有( )。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
42:群体对每一个成员的吸引力是( )
单项选择题
A、群体凝聚力
B、群体压力
C、群体规范
D、群体舆论
43:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
44:张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于( )。
单项选择题
A、不稳定,不可控制的外归因
B、不稳定,可控制的内归因
C、稳定,可控制的外归因
D、稳定,可控制的内归因
45:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期( )。
单项选择题
A、尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
B、关注民生、注重和谐的儒家思想
C、以改革促发展的法家思想
D、“无为而治”的道家思想
46:根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望,一定能产生相应的效应。
判断题
对
错
47:19世纪初,德国教育家赫尔巴特根据对兴趣和注意的分析,提出了( )的教学过程四阶段说。
多项选择题
A、“明了”
B、“预备”
C、“联想”
D、“系统”
48:《学记》指出:“时教必有正业,退息必有居学。”这句话指的是( )
单项选择题
A、既有正规学习,又有非正规学习
B、既有教师的教,又有学生的自学
C、既有正课学习,又有课外活动
D、既有在教室学习,又有在居所学习
49:一次考试测验,高水平的学生能得高分,低水平的学生只能得低分,说明该测验的( )质量指标高。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
50:有关操作技能的特点,正确的是( )。
多项选择题
A、物质性
B、内潜性
C、展开性
D、外显性
51:创造性的核心成分是( )。
单项选择题
A、创造性想象
B、创造性思维
C、智力技能
D、智慧水平
52:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是( )。
单项选择题
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
53:人的身心发展的一般规律包括( )。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
54:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体( )的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
55:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
56:个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( ) 差异性 顺序性和定向性 不平衡性 连续性和阶段性 \r
单项选择题
A、差异性
B、顺序性和定向性
C、不平衡性
D、连续性和阶段性
57:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式,阅读技能、运算技能、记忆技能都是常见的心智技能。( )
判断题
对
错
58:陈某担任某小学数学教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学教师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的( )。
单项选择题
A、教育教学权
B、参加进修权
C、获得报酬权
D、指导评价权
59:眼镜:镜片
单项选择题
A、饮水机:桶装水
B、汽车:轮胎
C、墙体:开关
D、公园:园丁
60:卢梭在教育思想史上的最大贡献是( )。
单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论