单选题:《中华人民共和国建筑法》规定,国务院建设行政主管部门确定的( )可以不用申请领取施工许可证。 题目分类:消防安全技术综合能力 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 《中华人民共和国建筑法》规定,国务院建设行政主管部门确定的( )可以不用申请领取施工许可证。 A.限额以下的大型工程 B.限额以下的中型工程 C.限额以下的小型工程 D.限额以下的工程 参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】 答案解析:
某施工单位承包的机电安装单项工程办理了中间交接手续,进入联动试运行阶段。建设单位未按合同约定,要求施工单位组织并实施联动 某施工单位承包的机电安装单项工程办理了中间交接手续,进入联动试运行阶段。建设单位未按合同约定,要求施工单位组织并实施联动试运行,由设计单位编制试运行方案。施工单 分类:消防安全技术综合能力 题型:单选题 查看答案
某公司以EPC方式总承包一大型机电工程,总包单位直接承担全厂机电设备采购及全厂关键设备的安装调试,将其他工程分包给具备相 某公司以EPC方式总承包一大型机电工程,总包单位直接承担全厂机电设备采购及全厂关键设备的安装调试,将其他工程分包给具备相应资质的分包单位承担。施工过程中发生下列 分类:消防安全技术综合能力 题型:单选题 查看答案
某教师回到办公室说:“七年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什 某教师回到办公室说:“七年级二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”如何理解教师的主导作用,这位教 分类:消防安全技术综合能力 题型:单选题 查看答案
在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时,由训练者向教师提供积极的归因,或让他们观察那些作出积极归因者的示范,讲解其积 在采用归因训练法对教师教育效能感进行培养时,由训练者向教师提供积极的归因,或让他们观察那些作出积极归因者的示范,讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等,这 分类:消防安全技术综合能力 题型:单选题 查看答案