单选题:(2014黑龙江大庆)美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。A道德认知论B“三水平六阶段”论C道德回归论D道德发展论

题目内容:

(2014黑龙江大庆)美国心理学家柯尔伯格最著名的认知发展道德理论是()。

A道德认知论

B“三水平六阶段”论

C道德回归论

D道德发展论

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

(2015安徽)开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()。A精细加工策略B复述策略C组织策略D元认知策略

(2015安徽)开学之初,教师通过多次考勤点名,很快就记住了所有学生的姓名。这种策略属于()。A精细加工策略B复述策略C组织策略D元认知策略

查看答案

(2015四川)教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的

(2015四川)教师在教学中教会学生学习“going”的“ing”,再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的效果。可以解释这种学习现象的是()。A共同要素说B形式训练说C概括化理论D实质训练说

查看答案

(2015陕西西安)按照“耶克斯—多德森定律”,学习动机过强或过弱都会导致学习效率()。A提高B降低C不变D变化

(2015陕西西安)按照“耶克斯—多德森定律”,学习动机过强或过弱都会导致学习效率()。A提高B降低C不变D变化

查看答案

(2015辽宁大连)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()的功能。A培养动机B激发需要C促进和维持D培养纪律

(2015辽宁大连)课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()的功能。A培养动机B激发需要C促进和维持D培养纪律

查看答案

(2014山东青州)单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。A中性反应B条件反应C无条件反应D操作反应

(2014山东青州)单独呈现条件刺激就能引起的反应叫()。A中性反应B条件反应C无条件反应D操作反应

查看答案