自20世纪五六十年代兴起,被称为心理学的“第三势力”的理论流派是( )。 自20世纪五六十年代兴起,被称为心理学的“第三势力”的理论流派是( )。A.行为主义心理学 B.人本主义心理学 C.精神分析心理学 D.认知心理学 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料,它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )。 在所要学习的新材料呈现前提供一种引导性材料,它在学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )。A.先行组织者策略 B.认知结构策略 C 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注,老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。 如果学生上课扮鬼脸是为了得到老师或同学的关注,老师与同学可以不予理睬,不给予其希望得到的强化,那么此类行为就会逐渐减少。这种减少不良行为的方法是( )。A. 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案
通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是( )。 通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是( )。A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.资源管理策略 分类:中学教育知识与能力 题型:判断题 查看答案