单选题:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010

题目内容:

   《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施(  )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。    

A素质教育

B基础教育   

C应试教育

D课程教育

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。A全面性B阶段性C独立性D片面性

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。A全面性B阶段性C独立性D片面性

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现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。 A未来性B滞后性C连续性D广延性

现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。 A未来性B滞后性C连续性D广延性

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()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A专业技能B专业情操C专业知识D教学方法

()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。 A专业技能B专业情操C专业知识D教学方法

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国家领导人首次在正式会议上明确提到”素质教育“概念是在( )A1994年6月第二次全国教育工作会议B1986年4月第六届全国人民代表大会第四次会议C1995年

国家领导人首次在正式会议上明确提到”素质教育“概念是在( )A1994年6月第二次全国教育工作会议B1986年4月第六届全国人民代表大会第四次会议C1995年3月第八届全国人大第三次会议D1999年6月第三次全国教育工作会议

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对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A

对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。A关注过程的教学理念B关注结果的教学理念C关注知识的教学理念D关注情感的教学理念

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