单选题:新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。

题目内容:
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。 A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程和综合课程相结合
D.分科课程为主,综合课程补充
参考答案:
答案解析:

将课程计划付诸实践的过程,属于()。

将课程计划付诸实践的过程,属于()。A.课程目标 B.课程实施 C.课程设计 D.课程评价

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孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国()的雏形。

孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生,这是我国()的雏形。A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.结构课程

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标志着规范的教育学诞生的著作是()

标志着规范的教育学诞生的著作是()A.美国杜威的《民本主义与教育》 B.英国洛克的《教育漫话》 C.德国康德的《教育学讲授纲要》 D.德国赫尔巴特的《普通教育学

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战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()

战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产的著作是()A.《论语》 B.《学记》 C.《中庸》 D.《孟子》

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个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。

个体的心理发展不是一个连续量变的过程,而是一个有不同发展阶段的非连续的过程。

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