多选题：黎明是个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处不是很好，在同学眼中他是个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些

题目内容：

黎明是个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处不是很好，在同学眼中他是个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实在他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人，才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面，应该(　　)。

A引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评

B鼓励其他同学试着和黎明友好相处

C指导黎明学会赞赏别人

D引导黎明理解道歉的重要性

E当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

抗逆力理论认为，个体自身如果具备一定的保护性因素，当他面对生活逆境时，会直接产生()的能力。A自我平衡B社会连接C生活管理D自我实现E抗逆力启动

抗逆力理论认为，个体自身如果具备一定的保护性因素，当他面对生活逆境时，会直接产生()的能力。A自我平衡B社会连接C生活管理D自我实现E抗逆力启动

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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小强是一个极其叛逆的孩子，在学校不认真听课，破坏班级纪律，成绩很差；在家里不听爸妈的话，他认为爸妈让他学习是为了他们自己好，想让自己为他们争光，满足他们的虚荣感，所以小强从不认真学习，很排斥父母让他努力学习的思想。针对小强的情况，社会工作者

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是()。A患有多动症的小红B网络成瘾者C经常逃课的小明D正在监狱服刑人员的孩子E思

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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学校社会工作者在开展小组工作时，考查与预估阶段应遵循的原则是()。A按需开展B自愿原则C教师为本D小组同质性与并质性的平衡E强调学生个性需要

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分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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小甜是个性格柔软的人，不懂得如何辨别益友和损友以及拒绝别人，在学校经常被一些不良青少年欺负。作为一位学校社会工作者，你打算教小甜一些拒绝损友的小锦囊。以下关于小锦囊的内容正确的有()。A“好吧，我只答应你待一个小时”B“对不起，我对这个没有

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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