多选题:德育过程的基本规律()

  • 题目分类:公共基础知识
  • 题目类型:多选题
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题目内容:
德育过程的基本规律() A.培养学生知、情、意、行的过程
B.促进学生思想内部矛盾转化过程
C.组织学生活动与交往的过程
D.长期、反复、逐步提高的过程
参考答案:
答案解析:

美籍华人谢女士一直资助某山区小学。当地政府为了表示谢意,想安排她在学校担任一定职位。下列职位不能安排的是()

美籍华人谢女士一直资助某山区小学。当地政府为了表示谢意,想安排她在学校担任一定职位。下列职位不能安排的是()A.校长 B.学科教师 C.教学管理人员 D.教学辅

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根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师享有的权利的是()

根据《中华人民共和国教师法》,下列不属于教师享有的权利的是()A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验 B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

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大部分青年和成人的道德水平都处于()

大部分青年和成人的道德水平都处于()A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.普通伦理水平

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“我们知晓的比我们能说得多”讲的是什么知识?()

“我们知晓的比我们能说得多”讲的是什么知识?()A.陈述性知识 B.条件性知识 C.程序性知识 D.隐性知识

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在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学策略是()

在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学策略是()A.接受学习 B.操作性条件学习 C.发现学习 D.观察学习

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