题目内容：
教育从产生之日起就具有了阶段性。（ ）答案解析：
判断题：教育从产生之日起就具有了阶段性。（ ）
- 题目分类：中学教育学
- 题目类型：判断题
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建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。
建立以学生为本的班级管理机制应做到（ ）。A．以满足学生的发展需要为目的 B．建立班级管理制度 C．确立学生在班级中的主体地位 D．加强班主任对班级的管理 E
德育的实施渠道或形式是指德育的（ ）。
德育的实施渠道或形式是指德育的（ ）。A．方法 B．手段 C．途径 D．内容
教学活动的本质是（ ）。
教学活动的本质是（ ）。 A．认识活动 B．实践活动 C．交往活动 D．课堂活动
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。A．是一致的，可以等同 B．教育与发展的关系 C．相互促进的关系 D．相互包容的关系
求：(1)关于X、y的边缘概率密度fX(x)，fY(y)；(2)E(X)，E(Y)；(3)E(XY);(4)E(X2＋Y
求：(1)关于X、y的边缘概率密度fX(x)，fY(y)；(2)E(X)，E(Y)；(3)E(XY);(4)E(X2＋Y2)．