题目内容：
阅读下列材料，完成教学设计。材料一人教版高中物理新课程选修3—2关于楞次定律的内容标准和要求：通过实验，探究感应电流的方向跟什么因素有关。理解楞次定律，会应用楞次定律判断感应电流的方向。
材料二下图为人教版高中物理新课程选修3—2图片。
材料三学生通过电场、电流、磁场部分的学习，已经认识到了电流也能产生磁场，并能熟练利用安培定则来判定通电线圈和螺线管的磁场方向。学生通过立体几何的学习，对三维空间已有一定程度的认识，但尚不能熟练联系实际。
任务：
(1)简要分析材料二在“楞次定律”一节中有什么作用。(4分)
(2)完成给定材料的部分教学设计，内容包括教材分析、教学目标、教学方法、教学过程，并说明设计思想。(不少于300字)(24分)
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：