单选题:学习陶渊明的《归园田居》,教师举例阐释田园诗歌表达对美好生活的向往和热爱之情,下列例句恰当的是( ) 题目分类:高中语文 题目类型:单选题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 学习陶渊明的《归园田居》,教师举例阐释田园诗歌表达对美好生活的向往和热爱之情,下列例句恰当的是( ) A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C.野旷天低树,江清月近人 D.竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留 参考答案: 答案解析:
根据以下材料,回答题冬已至①有人说,这是一个出快餐书籍的时代,高雅文人们的冬天到来了。②前些日子,香港一家有名的人文书店 根据以下材料,回答题冬已至①有人说,这是一个出快餐书籍的时代,高雅文人们的冬天到来了。②前些日子,香港一家有名的人文书店的老板在整理书籍时,被坠下的书压死,其尸 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
《普通高中语文课程标准》(2017年版)教学建议中指出:“发挥语文课程的独特功能,促进学生语文学科核心素养全面发展。”下 《普通高中语文课程标准》(2017年版)教学建议中指出:“发挥语文课程的独特功能,促进学生语文学科核心素养全面发展。”下列说法不正确的是( )A.普通高中语文 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,以下不符合推荐要求的一项是( ) 某版高中语文教材设置有“古代山水游记类散文”专题,教师向学生推荐阅读篇目,以下不符合推荐要求的一项是( )A.《醉翁亭记》 B.《钴鉧潭记》 C.《洛神赋》 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
阅读课文《老马》的教学现象,完成第16题。某初中语文老师,在执教臧克家的《老马》时,要求学生用两个成语概括“老马”的形象 阅读课文《老马》的教学现象,完成第16题。某初中语文老师,在执教臧克家的《老马》时,要求学生用两个成语概括“老马”的形象。这个设计相当不错,因此激发了学生的解答 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案
教学《丑小鸭》时,教师设计了三个思考题:丑小鸭在逃跑的过程中,它的形象发生了什么变化?如何理解丑小鸭最后宁死也要靠近天鹅 教学《丑小鸭》时,教师设计了三个思考题:丑小鸭在逃跑的过程中,它的形象发生了什么变化?如何理解丑小鸭最后宁死也要靠近天鹅的行为?请联系有关资料,说说安徒生的创作 分类:高中语文 题型:单选题 查看答案