题目内容：
布鲁纳认为学习包括（ ）。
A．获得 B．同化
C．转化
D．顺应
E．评价
参考答案：
答案解析：
多选题：布鲁纳认为学习包括（ ）。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：多选题
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B．同化
C．转化
D．顺应
E．评价
B．同化
C．转化
D．顺应
E．评价
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。A．道德目标 B．动作技能目标 C．发展目标 D．健康目标
学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。
学习过程中，学习者通过观察榜样的行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，班杜拉称这种现象为（ ）。A．自我强化 B．替代强化 C．内部强化 D．负
小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。A．认知内驱力 B．自我提高的内驱力 C．附属的内驱力 D．求知欲
对回答正确的学生进行鼓励，运用了（ ）学习理论。
对回答正确的学生进行鼓励，运用了（ ）学习理论。A．观察 B．强化 C．需要层次 D．成就目标
经典性条件反射的基本规律有（ ）。
经典性条件反射的基本规律有（ ）。A．获得与消退 B．正强化与负强化 C．逃避条件作用与回避条件作用 D．惩罚 E．刺激泛化与分化