多选题：依据反映活动的形式不同，知识可分为（　）。

题目内容：

依据反映活动的形式不同，知识可分为（　）。 A．感性知识
B．陈述性知识
C．理性知识
D．程序性知识
E．概念知识

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

背景材料：某市政道路工程进行公开招标，A承包商购买了招标文件。根据招标文件之要求，承包商组织了技术、经营等相关人员进行了

背景材料：某市政道路工程进行公开招标，A承包商购买了招标文件。根据招标文件之要求，承包商组织了技术、经营等相关人员进行了投标文件的编制工作。参标人员及时参加了

分类：小学教育心理学题型：多选题

“举一反三”与“触类旁通”体现的是（　）。A．创造性 B．学习动机 C．学习迁移 D．学会学习

分类：小学教育心理学题型：多选题

在马斯洛的需要层次理论中，发挥个人潜能、实现个人理想需要是（　　）。 A．安全需要 B．归属和爱的需要 C．自我实现的需要 D．尊重的需要

分类：小学教育心理学题型：多选题

焊缝表面检查必要时常采用（）等检测方法检查。A．射线 B．磁粉 C．渗透 D．超声波 E．敲击

分类：小学教育心理学题型：多选题

对技能分类的较典型的观点是将技能分为（　）。A．言语技能 B．操作技能 C．记忆技能 D．心智技能 E．体育技能

分类：小学教育心理学题型：多选题