题目内容：
简述教育心理学研究的意义及表现。
答案解析：
选择题：简述教育心理学研究的意义及表现。
- 题目分类：高校教师资格证
- 题目类型：选择题
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强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括外部强化、替代强化和（ ）强化三种形式。
强化决定学习者是否把学会的行为表现出来，即强化对人的行为具有调节和控制作用，强化包括外部强化、替代强化和（ ）强化三种形式。
在体内与二价金属离子，与Mg2+结合，产生抗结核作用的药物是A.异烟肼 B.异烟腙 C.盐酸乙胺丁醇 D.对氨基水杨酸钠 E.吡嗪酰胺
在体内与二价金属离子，与Mg2+结合，产生抗结核作用的药物是A.异烟肼 B.异烟腙 C.盐酸乙胺丁醇 D.对氨基水杨酸钠 E.吡嗪酰胺
试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。
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86.8位氟原子存在，可产生较强光毒性的喹诺酮类抗生素是A.盐睃环丙沙星 B.盐酸诺氟沙星 C.司帕沙星 D.加替沙星 E.盐酸左氧氟沙星
86.8位氟原子存在，可产生较强光毒性的喹诺酮类抗生素是A.盐睃环丙沙星 B.盐酸诺氟沙星 C.司帕沙星 D.加替沙星 E.盐酸左氧氟沙星
学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称为（ ）。
学生学习了m（a+b）=ma+mb后，错误地得出lg（a+b）=lga+lgb，这在迁移心理学中称为（ ）。