单选题：布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（　　）

  • 题目分类：中学教育心理学
  • 题目类型：单选题
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题目内容：
布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（　　） A．50%～60%
B．60%～70%
C．70%～80%
D．80%～90%

参考答案：
答案解析：

美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（　　）。

美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（　　）。 A．智慧技能 B．认知策略 C．言语信息 D．动作技能 E．态度

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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有定义：“int a=2，b=3，c=4；”，则下列选项中值为0的表达式是( )。

有定义：“int a=2，b=3，c=4；”，则下列选项中值为0的表达式是( )。A．(!a==l)＆＆(!b==0) B．(a<b)＆&!c||1 C．a&&

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在人格特征中，具有核心作用的成分是（　　）。

在人格特征中，具有核心作用的成分是（　　）。 A．能力 B．气质 C．性格 D．认知方式

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20世纪八九十年代教育心理学的成果，主要表现在主动性研究、反思性研究、______和社会文化研究等四个方面。

20世纪八九十年代教育心理学的成果，主要表现在主动性研究、反思性研究、______和社会文化研究等四个方面。

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下面程序的运行结果是（　　）。#include<stdio．h>void del(char*s){int i，j；ch

下面程序的运行结果是（　　）。#includevoid del(char*s){int i，j；char*a：a=s：for(i

分类：中学教育心理学  题型：单选题
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