单选题：关于语文课程评价的理解不正确的一项是(　　)

题目分类：初中语文
题目类型：单选题
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题目内容：

关于语文课程评价的理解不正确的一项是(　　) A．依据评价时间，语文课程评价的类型可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B．依据评价主体，语文课程评价的类型可分为学生自我评价与相互评价、教师评价、校长评价、家长评价、专家评价等
C．语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能
D．语文课程评价需遵循多样化和灵活性相结合的原则

参考答案：

答案解析：

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教学舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》，教师选取播放了几段相关的朗诵视频。对这一教学资源的使用，下列分析恰当的是(　　)A．只有先听朗诵后学习课文，才能加深学生对课

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教学文言文句式辨析课，教师安排学生总结一些定语后置的句子。下列例句合适的是(　　)A．蚓无爪牙之利，筋骨之强(荀子《劝学》) B．具告以事(司马迁《鸿门宴》)

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