单选题：在运用关键事件法的时候，主管人员记录员工的行为，然后定期与员工沟通，周期一般为（　　）。

题目分类：三级专业技能
题目类型：单选题
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题目内容：

在运用关键事件法的时候，主管人员记录员工的行为，然后定期与员工沟通，周期一般为（　　）。 A．不定期及时沟通
B．3个月左右
C．6个月左右
D．事先约定的事件发生时

参考答案：

答案解析：

通过（　　），可以提升员工技能，从而提升绩效水平。

通过（　　），可以提升员工技能，从而提升绩效水平。A．招聘能力更高的员工 B．技术开发 C．加强培训 D．加大激励力度

分类：三级专业技能题型：单选题

员工个人的绩效目标的来源包括组织的绩效目标、岗位职责和（　　）。

员工个人的绩效目标的来源包括组织的绩效目标、岗位职责和（　　）。A．内外部客户的需求 B．绩效计划的要求 C．部门的绩效目标 D．个人职业发展需求

分类：三级专业技能题型：单选题

正向激励策略与负向激励策略是改进工作绩效的策略。（　　）

正向激励策略与负向激励策略是改进工作绩效的策略。（　　）

分类：三级专业技能题型：单选题

部门可影响目标往往是该部门的关键业绩目标。（　　）

部门可影响目标往往是该部门的关键业绩目标。（　　）

分类：三级专业技能题型：单选题

个人目标由主管下达，有利于企业绩效目标的执行效果。（　　）

个人目标由主管下达，有利于企业绩效目标的执行效果。（　　）

分类：三级专业技能题型：单选题