选择题：（2020年真题）梦佳理解了“物质决定意识，意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，梦佳的思维发展水平处于（　　）

题目内容：

（2020年真题）梦佳理解了“物质决定意识，意识反作用于物质"的涵义。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，梦佳的思维发展水平处于（　　）

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育化学课程标准（2011年版）》关于“空气”的内容标准为：“能够说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育化学课程标准（2011年版）》关于“空气”的内容标准为：“能够说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用”；活动与探究建议：“实验探究空气中

分类：教师资格题型：选择题

某化学教师在一次化学测验中设计了下面试题，并对学生的解题结果进行了统计和分析。【试题】常温下，浓度均为0．1 mol·L-1，体积均为100 mL的两种一元酸HX、HY。下列说法不正确的是（）。

分类：教师资格题型：选择题

阅读下面文字，回答有关问题。某教师在进行“物质的变化和性质”第一课时教学时，在查阅大量资料的基础上，将教学内容设计成PPT课件（约50页）。在课堂上，他根据每一张PPT进行讲解，整节课共有2次提问，几

分类：教师资格题型：选择题

在“中和滴定”一节课中，教师首先讲述中和滴定原理，接着进行规范的演示，然后学生在教师的指导下反复地完成某一动作，借以形成中和滴定的技能、技巧。该教学片段中没有体现的教学方法是（）。

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