(  )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。

(  )是衡量个体道德修养水平的外在标志,它在品德结构中发挥关键作用。A.道德认识 B.道德感情 C.道德意志 D.道德行为

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以下属于教师一般权利的是(  )。

以下属于教师一般权利的是(  )。A.文化教育权、学术自由权、受聘权 B.受聘权、获取报酬权、政治权 C.名誉权、培训进修权、教育教学权 D.政治权、文化教育权

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班级管理过程包括制定计划、组织实施、__________三个基本环节。

班级管理过程包括制定计划、组织实施、__________三个基本环节。

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教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。(  )

教师对优生的偏爱是自然的,无可非议的。(  )

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伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是__________。

伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是__________。

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