题目内容：
学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题
对
错
参考答案：
答案解析：
判断题：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：判断题
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判断题
对
错
判断题
对
错
现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。（）
现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教，就是为了不教。（）判断题 对错
管理者与学生进行沟通的手段有（）
管理者与学生进行沟通的手段有（）多项选择题 A、信息的传递B、管理者的控制C、管理者的激励D、情感的交流
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学
在心理科学体系中，基础学科是（）。
在心理科学体系中，基础学科是（）。单项选择题 A、实验心理学B、普通心理学C、发展心理学D、生理心理学
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4―5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出：4―5岁的幼儿能感知和区分（）等量方面的特点，并能用相应的词语描述。A．多少B．高矮C．大小D．轻重