判断题:现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 号外号外:注册会员即送体验阅读点! 题目内容: 现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 ()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题 A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿能感知和区分()等量方面的特点,并能用相应的词语描述。 《指南》在科学领域“感知和理解、量及数量关系”的发展目标中指出:4―5岁的幼儿能感知和区分()等量方面的特点,并能用相应的词语描述。A.多少B.高矮C.大小D.轻重 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()。 最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()。单项选择题 A、夸美纽斯B、康德C、赫尔巴特D、卢梭 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案