单选题：学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在德育实施过程中（）

题目内容：

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在德育实施过程中（） A．应严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养学生行为习惯入手，对学生进行教育
D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】

答案解析：

皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A．10 B．9 C．12 D．18

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

（）不属于影响学生品德形成的内部因素。A．同伴群体 B．认知失调 C．态度定势 D．道德认知

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

在教“鱼”的概念时，用鲫鱼、草鱼说明“终生生活在水中，用鳃呼吸”是鱼这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）A．反例 B．正例 C．概念 D．定义

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”所强调的学习动机类型是（）A．内部动机 B．社会交往动机 C．外部动机 D．自我提高动机

分类：小学教育教学知识与能力题型：单选题

下列选项中，属于内部学习动机的是（）A．“书到用时方十艮少” B．“为中华之崛起而读书” C．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟” D．“我一生的嗜好，除了革命之

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