题目内容：
培训课程价值的评估，包括（ ）。
A．课程评估的设计 B．学员的反映
C．学员的掌握情况
D．培训后学员的工作情况
E．经济效果
参考答案：
答案解析：
多选题：培训课程价值的评估，包括（ ）。
- 题目分类：理论知识
- 题目类型：多选题
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B．学员的反映
C．学员的掌握情况
D．培训后学员的工作情况
E．经济效果
B．学员的反映
C．学员的掌握情况
D．培训后学员的工作情况
E．经济效果
迪克和凯里的教学设计程序是一种偏重于（ ）的模型，强调对学习内容的分析和鉴别；强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。
迪克和凯里的教学设计程序是一种偏重于（ ）的模型，强调对学习内容的分析和鉴别；强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。A．行为认识 B．行动意识 C．认知主义
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前瞻性培训需求评估模型：该模型建立在未来需求的基点上，使培训工作变被动为主动，企业目标和个人发展有效结合，找到组织和个人的结合点。这种模型适用于企业未来需要的（
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