单选:双工通信支持下列()的数据流。A.单一方向B.多个方向C.两个方向且同时D.两个方向,非同时

  • 题目分类:高中信息技术
  • 题目类型:单选
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题目内容:
双工通信支持下列()的数据流。
A.单一方向
B.多个方向
C.两个方向且同时
D.两个方向,非同时
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】

()《聊斋志异》第一个木刻本“青柯亭”本是在乾隆三十一年在何处问世的?A.A.山东B.京城C.江苏D.浙江

()《聊斋志异》第一个木刻本“青柯亭”本是在乾隆三十一年在何处问世的?A.A.山东B.京城C.江苏D.浙江

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陈某向李某借款10万元,并签订了借款合同。张某向李某单方面提交了签名的保证书,但未约定保证方式。借款到期后,陈某无力清偿借款本息。经查,张某

陈某向李某借款10万元,并签订了借款合同。张某向李某单方面提交了签名的保证书,但未约定保证方式。借款到期后,陈某无力清偿借款本息。经查,张某并不具有代偿能力。根据担保法律制度的规定,下列关于保证合同的效力及张某承担保证责任的表述中,不正确的有()。A.张某可以以自己不具有代偿能力为由主张保证合同无效B.张某可以以自己未与李某签订保证合同为由主张保证合同不成立C.张某须向李某承担一般保证责任D.张某

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案例分析题阅读下列材料,回答问题。案例:在一堂音乐课上,教师演示了一幅穿着彝家服饰的娃娃的图片后提问:“这个娃娃脖子上挂着什么东西?”一些学

案例分析题阅读下列材料,回答问题。案例:在一堂音乐课上,教师演示了一幅穿着彝家服饰的娃娃的图片后提问:“这个娃娃脖子上挂着什么东西?”一些学生回答说:“银项圈”。教师忙纠正道:“是银项链!教材的歌词是银项链!请同学们跟老师一起念——银项链。”事实上图片上就是银项圈,但学生觉得老师总归是对的,全班学生大声重复“银项链”。问题:对上述教学片断案例进行分析,并阐述你是如何看待这位老师的做法的?

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下面谱例中句幅依次递减的手法在我国民间音乐中被称为( )。A.鱼咬尾B.金橄榄C.鱼合八D.螺狮结顶

下面谱例中句幅依次递减的手法在我国民间音乐中被称为( )。A.鱼咬尾B.金橄榄C.鱼合八D.螺狮结顶

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均相酶免疫测定的特点是()。A.属于竞争结合分析方法B.AgE与Ab结合形成AbAgE后,其中的酶活性将减弱或增强C.不需将AbAgE与Ag

均相酶免疫测定的特点是()。A.属于竞争结合分析方法B.AgE与Ab结合形成AbAgE后,其中的酶活性将减弱或增强C.不需将AbAgE与AgE分离,可直接测定酶活性的变化推算出待测抗原量D.主要用于小分子抗原和半抗原的测定E.灵敏度大于异相酶免疫测定

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