问答题,材料题,分析:案例分析题阅读下列材料,回答问题。案例:在一堂音乐课上,教师演示了一幅穿着彝家服饰的娃娃的图片后提问:“这个娃娃脖子上挂着什么东西?”一些学

  • 题目分类:资格考试
  • 题目类型:问答题,材料题,分析
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题目内容:
案例分析题阅读下列材料,回答问题。案例:在一堂音乐课上,教师演示了一幅穿着彝家服饰的娃娃的图片后提问:“这个娃娃脖子上挂着什么东西?”一些学生回答说:“银项圈”。教师忙纠正道:“是银项链!教材的歌词是银项链!请同学们跟老师一起念——银项链。”事实上图片上就是银项圈,但学生觉得老师总归是对的,全班学生大声重复“银项链”。问题:对上述教学片断案例进行分析,并阐述你是如何看待这位老师的做法的?
参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

下面谱例中句幅依次递减的手法在我国民间音乐中被称为( )。A.鱼咬尾B.金橄榄C.鱼合八D.螺狮结顶

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均相酶免疫测定的特点是()。A.属于竞争结合分析方法B.AgE与Ab结合形成AbAgE后,其中的酶活性将减弱或增强C.不需将AbAgE与AgE分离,可直接测定酶活性的变化推算出待测抗原量D.主要用于小分子抗原和半抗原的测定E.灵敏度大于异相酶免疫测定

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简述CIC中平安险的承保范围

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