题目内容：
主张“有教无类\"的教育家是（ ）。单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：
单项选择题：主张“有教无类\"的教育家是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。()
在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔—兰喀斯特制。()A．正确B．错误
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。
个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变、触类旁通，这说明其思维具有()。A．指向性B．流畅性C．变通性D．独创性
施工技术人员负责施工资料的分类、组卷、归档、移交工作。
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当打夯机械夯实填土时，每层铺土厚度最多不碍超过（ ）。
当打夯机械夯实填土时，每层铺土厚度最多不碍超过（ ）。
在一个16000 m2建筑面积的八层楼里，没有任何现成网线，现有1200台计算机需要连网，对网络的响应速度要求较高，同时要求WLAN覆盖整栋楼满足临时连网的需要
在一个16000 m2建筑面积的八层楼里，没有任何现成网线，现有1200台计算机需要连网，对网络的响应速度要求较高，同时要求WLAN覆盖整栋楼满足临时连网的需要。设计师在进行物理网络设计时，提出了如下