简答题:以“余弦定理”的教学为例,简述数学定理教学的基本环节。

  • 题目分类:高中数学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
以“余弦定理”的教学为例,简述数学定理教学的基本环节。
参考答案:
答案解析:

已知随机变量X的概率密度函数为,则D(X)=

已知随机变量X的概率密度函数为,则D(X)=A.1 B. C. D.

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已知矩阵B=(1,2,3),,设A=BTC,求An。

已知矩阵B=(1,2,3),,设A=BTC,求An。

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求过点(1,0,4),且平行于平面3x-4y+z-8=0,又与直线x+1=y-3=相交的直线的方程。

求过点(1,0,4),且平行于平面3x-4y+z-8=0,又与直线x+1=y-3=相交的直线的方程。

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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?()

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?()A.启发式原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则

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