题目内容：
在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。
A．性格 B．气质
C．能力
D．需要
参考答案：
答案解析：
单选题：在个性心理特征中具有核心评价意义的是（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
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B．气质
C．能力
D．需要
B．气质
C．能力
D．需要
皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。 （ ）
皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。 （ ）
具有非凡的记忆力可以称为天才。 （ ）
具有非凡的记忆力可以称为天才。 （ ）
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。
采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（ ）。A．柯尔伯格 B．皮亚杰 C．埃里克森 D．班杜拉
在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（
在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（ ）。A．参与式 B．监督式 C．放羊式
建构主义的学习理论基本观点是通过（ ）体现出来的。
建构主义的学习理论基本观点是通过（ ）体现出来的。A．知识观 B．教学观 C．学习观 D．教师观 E．学生观