单选题:教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。

题目内容:
教育心理学家根据教师在不同时期关注的焦点问题的不同,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。 A.教学情境有关问题
B.自我生存有关问题
C.学生发展有关问题
D.自我实现有关问题

参考答案:【答案仅供学习,请勿对照自行用药等】
答案解析:

认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。

认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是( )。A.认知发现理论 B.认知同化理论 C.认知建构理论 D.顿悟学习理论

查看答案

在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控

在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法是( )。A.说理教育法 B.榜

查看答案

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )。A.教育超前于政治经济发展 B.教育滞后于政治经济发展 C.教育常常与社会政治经济的发展不平衡 D

查看答案

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )

查看答案