单选题：认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（　）。

题目内容：
认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（　）。 A．认知发现理论
B．认知同化理论
C．认知建构理论
D．顿悟学习理论

参考答案：【答案仅供学习，请勿对照自行用药等】
答案解析：

在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控

在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极的进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法是（　）。A．说理教育法 B．榜

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一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（　）。

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（　）。A．教育超前于政治经济发展 B．教育滞后于政治经济发展 C．教育常常与社会政治经济的发展不平衡 D

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社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（　）

社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（　）

分类：小学教育理论综合  题型：单选题
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课堂板书的特点有（　）。

课堂板书的特点有（　）。A．超越性 B．实践性 C．审美性 D．直观形象性 E．简洁性

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