题目内容：
( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
参考答案：
答案解析：
单项选择题：( )的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
单项选择题
A、奥苏伯尔
B、桑代克
C、贾德
D、格式塔心理学
发生争议的用人单位未办理营业执照、被吊销营业执照、营业执照到期继续经营、被责令关闭、被撤销以及用人单位解散、歇业，不能承
发生争议的用人单位未办理营业执照、被吊销营业执照、营业执照到期继续经营、被责令关闭、被撤销以及用人单位解散、歇业，不能承担相关责任的，应当将用人单位和其出资人、开办单位或者主管部门作为共同当事人。（ ）（2012年）
协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（ ）协变。
协变原则认为人们归因时如同科学家在科研中寻求规律，试图找出一种效应发生的各种条件的（ ）协变。
根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（ ）。
教师职业最大的特点在于职业角色的（ ）。单项选择题 A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化
遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）
遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）单项选择题 A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快
在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅 仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称 为（ ）。
在印象形成的过程中，人们往往忽略一些次要的、对个体意义不大的特征，仅 仅根据几个重要的、对个体意义大的特征来形成总体印象，这种模式被称 为（ ）。